Адаптація першокласників

Материал из ЗапоВики

Перейти к: навигация, поиск
Моїучні.JPG
Початкова школа – найвідповідальніший період в житті людини. Саме тут закладається те, що розвиватиметься і закріплюватиметься з віком. Початок навчання у 1 класі – складний етап у житті дитини, адже в цей період відбувається багато змін на життєвому шляху особистості. Це не тільки нові умови життя та діяльності, це й нові контакти, нові стосунки, обов’язки.

У 1 класі 9 учнів: 3 дівчинки і 6 хлопчикыв. Один учень (Ковач Вячеслав) на індивідуальному навчанні. Всі учні, крім Ковача Олександра, ставляться позитивно до школи, до навчання, до шкільних правил. Нестеренко Катерина та Хомутов Кирило адекватно сприймають вимоги вчителя, на достатньому рівні засвоюють навчальний матеріал. Уважно сприймають вказівки вчителя, пояснення, старанно готуються до уроків, сумлінно виконують доручення. Виявляють зацікавленість до навчальної роботи, вчаться працювати самостійно. Активні на уроках. Хомутов Кирило відповідальний за календар природи. Він постійно, без нагадувань, його заповнює. Сьомик Яна, Мовчан Людмила, Косинський Валентин, Куковинець Марко за період навчання показують досягнення в навчальному процесі на середньому рівні. Дівчатка позитивно відносяться до навчання, є бажання ходити до школи та здобувати знання, але інтелектуальний розвиток цих дітей потребує великої роботи як з боку вчителя, так і з боку батьків. Ці учні не дуже зосереджені і уважні під час виконання завдань, повільні (крім Мовчан Людмили), інколи проявляється неакуратність і неохайність під час виконання будь-якого завдання. Мовчан Людмила потребує особливої уваги. Це, можна сказати, гіперактивна дитина. Постійно збуджена, неуважна, непосидюча; такі діти приковують до себе увагу учителя, якому необхідно стежити, щоб вони сиділи спокійно, виконували завдання, не заважали однокласникам. Ці школярі на уроці постійно зайняті своїми справами. Велика проблема з адаптацією в Ковача Олександра. Програму навчальних предметів не засвоює зовсім. Увага нестійка, зосередитися на певному завданні може на кілька секунд, дуже швидко стомлюється, втрачає інтерес до всього, крім їдальні. Важко піддається виховному процесу, заважає вчителеві та учням на уроці. Вцілому учні першого класу адаптувалися на достатньому рівні, засвоїли навички самообслуговування та культури поводження в школі.

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.