Експертиза базових навичок з ІКТ

Материал из ЗапоВики

Нормативна база

• Лист МОНмолодьспорт №1/9-493 від 24.06.2011. Щодо організації навчання вчителів з використання інформаційно-комунікаційних технологій
• ДЕРЖАВНА ЦІЛЬОВА ПРОГРАМА. Впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій "Сто відсотків" на період до 2015 року. ЗАТВЕРДЖЕНО постановою КабМіну України від 13 квітня 2011 р. N 494
• Наказ ОблУОН ЗОДА від 12.07.2011 № 536 "Про продовження реалізації Регіонального освітнього проекту «Формування та розвиток ІТ- компетентності вчителів»"
• ТИПОВЕ ПОЛОЖЕННЯ про атестацію педагогічних працівників (Наказ МОНУ 06.10.2010 N 930)
• Лист МОНмолодьспорт №1/9-879 від 12.12.11 року Щодо оволодіння учителями загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційними технологіями
• Наказ ОблУон № 887 від 20.12.2011 "Про порядок здійснення вибіркової оцінки базових комп’ютерних навичок педагогічних кадрів області"
• ^NEWЛист ЗОІППО №414 від 21.12.2011. Рекомендації щодо проведення вибіркової оцінки базових комп’ютерних навичок педагогічних кадрів області
• ^NEWНаказ МОНмолодьспорт №1431 від 14.12.11 року "Про проведення моніторингового дослідження стану впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у загальноосвітніх навчальних закладах"

Інше:

• Про проведення моніторингу рівня володіння педагогами області базовими комп’ютерними навичками. Про надання сертифікатів «100% навчання ІКТ» навчальним закладам області Телятник К.В.

Відповідальність за організацію

• Обласний науково-методичний центр інформатики та інформаційних технологій в освіті ЗОІППО
• Відповідальний з інформатизації відділу (управління) освіти району (міста) або навчального закладу обласного підпорядкування.

Обговорення експертизи

Всі свої питання, зауваження, коментарі можете залишати на сторінці - Обсуждение:Експертиза базових навичок з ІКТ.

^NEWТерміни експертизи

• до 23.12.2011- керівникам органів управління освітою райдержадміністрацій та міськвиконкомів визначити для проведення контрольних заходів навчальний комп’ютерний клас на 10-15 місць з підключенням до швидкісного Інтернету;
• до 23.12.2011 - керівникам органів управління освітою райдержадміністрацій та міськвиконкомів оповістити відповідну категорію вчителів (зазначену в графіку) про термін та порядок проведення контрольного зрізу;
• 23.12.2011 о 13.00 год on - line нарада (інструктивна) для відповідальних осіб відділів та управлінь освіти
• 27.12.2011 та 28.12.2011 - вибіркова оцінка рівня сформованості базових комп’ютерних навичок педагогічних працівників області та використанням ІКТ в педагогічній діяльності
• до 05.01.2012 - консультації для відділів освіти щодо перевірки контрольних робіт
• до 15.01.2012 - узагальнення наданих довідок відділів освіти і підготовка аналітичних довідок щодо стану навченості та рівня сформованості базових комп’ютерних навичок вчителів області

Організація проведення

• організація проведення практичної роботи покладається на відповідального з інформатизації відділу (управління) освіти району (міста)
• навчальний заклад району (міста), який визначається відділом (управлінням) освіти,заклад повинен мати не менше 20 комп’ютерів, які мають доступ до швидкісного Інтернету
• завдання контрольної роботи будуть відправлені на електронні адреси відділів освіти та розміщені на головній сторінці сайту ЦІІТО ciit.zp.ua в 9.00 годині: для вчителів – 27.12.2011, для директорів – 28.12.2011
• передбачається 2 варіанти тексту практичної роботи: для першої та другої підгрупи
• текст завдання потрібно роздрукувати для кожного учасника
• обсяг роботи розраховано на 75 хвилин
• розклад проведення контрольної роботи за групами:
  1. перша група – з 10-00 до 11-15
  2. друга група – з 12-00 до 13-45
• кожен учасник виконує роботу самостійно за окремим комп’ютером
• директори всіх закладів освіти беруть участь в контрольному зрізі особисто
• під час виконання роботи у приміщенні комп’ютерного класу не повинні знаходитися сторонні особи, крім відповідального за інформатизацію та завідувача/лаборанта НКК
• спостереження за ходом проведення практичної роботи буде здійснюватися методистами ЦІІТО (експертами) через веб-камеру у режимі відеоконференції.
• після завершення роботи відповідальні особи архівують в один архів всі папки учасників з виконаною ними роботою і надсилають його електронною поштою на адресу ЦІІТО ciit_zp@mail.ru, вказавши тему листа Практична робота вчителів ХХХХ району, Практична робота директорів ХХХХ району.
• контроль за дотриманням часу виконання практичної роботи буде здійснюватися за параметрами надісланих архівних файлів.
• разом з архівом виконаних робіт у електронному листі надсилається список учасників практичної роботи за формою

Розподіл категорій педпрацівників

Навички з ІКТ

Згідно Листа МОНмолодьспорт №1/9-493 від 24.06.2011. Щодо організації навчання вчителів з використання інформаційно-комунікаційних технологій кожен вчитель загальноосвітнього навчального закладу, незалежно від ступеня, типу, форми власності закладу та рівня своєї кваліфікації, повинен вміти орієнтуватися в інформаційному просторі, отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних потреб і вимог сучасного високотехнологічного суспільства. А саме:

Створювати:

• текстові документи;
• таблиці;
• малюнки;
• діаграми;
• презентації.

Використовувати:

• Інтернет-технології;
• локальні мережі;
• бази даних.

Здійснювати:

• анкетування;
• діагностування;
• тестування;
• пошук необхідної інформації в мережі Інтернет.

Розробляти власні електронні продукти (розробки уроків, демонстраційний матеріал).

Поєднувати готові електронні продукти (електронні підручники, енциклопедії, навчальні програми, демонстраційні програми т. п.) у своїй професійній діяльності.

Базові навички з ІКТ

Згідно:

• Листа МОНмолодьспорт №1/9-493 від 24.06.2011. Щодо організації навчання вчителів з використання інформаційно-комунікаційних технологій
• Проекту технологічного стандарту вчителів (розробники Морзе Н.В., Дементієвська Н.П.)
• Навчально-тематичного плану курсів «Основи ІКТ» за програмою «Партнерство у навчанні»(початковий курс користувача ПК)

базовими навичками вважаємо:

1.Основні пристрої введення та керування ПК – клавіатура і «миша»

Повинні вміти:

• Здійснювати введення алфавітно-цифрової інформації за допомогою клавіатури
• Виконувати прийоми роботи з «мишею» (клацання, подвійне клацання, перетаскування)

2.Операційна система

Повинні вміти:

• Виконувати основні дії над об’єктами ОС
• Здійснювати створення, копіювання, переміщення, перейменування, видалення файлів та папок
• Запускати програму на виконання
• Налагоджувати роботу робочого столу, системного годинника, клавіатури, «миші»
• Користуватися контекстним меню об’єктів
• Виконувати пошук файлів та папок на жорсткому диску
• Використовувати довідкову систему для з’ясування питань

3.Microsoft Word

Повинні вміти:

• Створювати, зберігати, відкривати текстові документи різних форматів
• Редагувати текстові документи використовуючи засоби та методи текстового процесора для виконання вставки, заміни, копіювання, переміщення, видалення об’єктів, перевірки правопису
• Виконувати форматування документу: шрифти, абзаци, списки, колонки, оформлювати границі і заливку тексту в документі
• Виконувати оформлення сторінок для друку: поля, розміри і положення аркушу, нумерація сторінок, колонтитули
• Створювати графічні зображення засобами текстового процесора
• Організовувати роботу з редактором формул
• Виконувати роботу з таблицями

4.Microsoft Excel

Повинні вміти:

• Створювати, зберігати, відкривати електронну таблицю
• Виконувати роботу з листами книги: додавати, видаляти, скривати, перейменовувати, копіювати, пересувати
• Виконувати розрахунки в таблиці за допомогою формул
• Користуватися прийомами автоматизації при заповненні таблиць
• Виконувати редагування та форматування готової електронної таблиці
• Представляти табличні дані у вигляді різноманітних діаграм, виконувати їх редагування та форматування
• Виконувати засобами табличного процесора пошук, фільтрацію та сортування інформації у таблиці

5.Microsoft PowerPoint

Повинні вміти:

• Запуск програми Microsoft Power Point.
• Способи створення презентації.
• Збереження презентації.
• Використання шаблонів оформлення слайдів.
• Робота з текстовими рамками.
• Робота з таблицями.
• Робота з малюнками.
• Зміна порядку розташування слайдів у презентації.
• Анімація.
• Показ слайдів.
• Друкування презентації.
• Створення методичних матеріалів для вчителя за допомогою засобу підготовки презентацій.

6.Internet

Повинні вміти:

• Організовувати пошук інформації в Internet
• Зберігати на ПК інформацію зібрану із мережі Internet
• Створювати власну електронну поштову скриньку на поштовому сервері
• Здійснювати обмін повідомленнями засобами електронної пошти

7.Програми-архіватори

Експериментальні контрольні роботи

З листопада по грудень під час курсів підвищення кваліфікації при ЗОІППО були проведені контрольні практичні роботи з кількома групами слухачів. Показуємо результати перевірки цих робіт (з етичних міркувань прізвища учасників відображатися не будуть, але це лише під час проведення пробних контрольних робіт).

Позначка про рівень 75% допоможе вам зорієнтуватись: все, що вище, заслуговує на оцінку "зараховано"

Сподіваємось, що ці показники змусять вас замислитись!