ЗОШ №87

Материал из ЗапоВики

Перейти к: навигация, поиск
PA170044111.jpg
Наша школа

     Школа № 87 була заснована 1 вересня 1972 року.
З 1997 року працює в україномовному режимі.
Директор школи - Скоморохова Наталія Володимирівна
Адрес школи:69093, Запоріжжя. вул.Хакаська, 4, тел.223-63-21,
сайт школи http://school87.org.ua
mailto:znz87@yandex.ru

Профілі навчання в 2011-2012 навчальному році:

  • технологічний.

Три групи продовженого дня.


Всього в школі 52 педагогічних працівника. Якісний склад педагогічних кадрів такий:

 За категоріями  Звання  Нагороди
 Вища категорія  14  "Вчитель-методист"  4  Знаком "Відмінник освіти"  7
 1 категорія   17  Старший вчитель  5  Грамота МОНУ  14
 ІІ категорія  7  -  -  Грамота УОН Запорізької області  12
 Спеціаліст  14  -  -  -  -


Середній вік колективу - 35-40 років.


Структура школи
- повна загальноосвітня школа в складі 1-11 класів;
- допрофільні 5-9 класи з вивченням спеціалізованих профільних предметів;
- профільні 10-11 класи;
- вища школа І-ІІ рівнів акредитації (коледж) в складі вищого навчального закладу Запорізького інституту економіки та інформаційних технологій типу коледжу.


Мета школи:
Забезпечення реалізації права громадян га здобуття повної загальної освіти.
"Школа майбутнього першокласника"
Мета:дошкільний розвиток дитини:
мотиваційна, вольова, комунікативна готовність до школи, когнітивний розвиток дитини.

 

I - ступінь 1 - 4 класи " Школа повного дня"
Мета:
забезпечення поєднання якісної освіти школярів з організацією доцільного режиму дня, де враховуються вікові особливості розвитку школярів.
Головним при цьому є чергування інтелектуального, емоційного та фізичного блоків діяльності з урахуванням інтересів і потреб самих учнів.
Інтелектуальний блок забезпечується за рахунок введення спеціалізованих курсів з наступних предметів:

  • англійська мова,
  • вступ до економіки,
  • основи логіки,
  • основи інформатики.

Емоційний блок має на меті створення умов для самореалізації особистості учня в різних видах творчої діяльності, організацію сприятливого соціокультурного та освітнього середовища для розвитку потенційних можливостей дитини, її внутрішнього світу.. Забезпечується за рахунок організації наступних видів діяльності: громадсько-корисної, декоративно - прикладної, еколого-натуралістичної. Через вивчення - обов'язкових предметів з історії рідного краю, екології рідного краю, курсу за вибором з декоративно - ужиткового мистецтва; - введення уроку ритміки для всіх бажаючих, - заняття в гуртках з образотворчого мистецтва - студія "ОБРІЙ" , хорова студія, студія сучасної хореографії "Модерн Данс Стиль", студія бального танцю "Фортуна"; - через організацію екскурсій, конкурсів, проведення різноманітних позакласних заходів.
Фізично - оздоровчий блок передбачає створення умов для фізичного, інтелектуального та емоційного відпочинку учнів у другій половині дня. Забезпечується за рахунок організації різноманітних змагань, ігор, розваг, прогулянок; спортивних гуртків з футболу, волейболу, ушу, саньшоу; що сприяє пропаганді здорового способу життя, вихованню ставлення дітей до свого здоров'я і до здоров'я інших людей як до найвищої цінності.
Розвиток життєвих компетенцій учня початкової школи передбачає:
1. Включення дитини до шкільного життя, її інтеграція до виховного простору школи.
2. Формування різноманітного спектру простих умінь, без яких життєдіяльність людини є неможливою:
- навичок прийняття рішень;
- вирішення конфліктних ситуацій;
- ефективного спілкування;
- здорового способу життя;
- мовленнєвих, читацьких, обчислювальних навичок;
- вміння вчитися.

Возврат: Визитки школ

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.