Квест для педагогических работников "Инфостратегия"

Материал из ЗапоВики

Перейти к: навигация, поиск

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!!!

Итак, итоги квеста:

1 место: Криницын Владимир

2 место: Елена Калининская

3 место: Борисенко Сергей

А также участники, которые ответили правильно на все задания и дошли до конца будут отмечены некоторыми памятными подарками.

Награждение победителей будет происходить при подведении итогов Года "В любом месте хорошо вместе"

Результаты анкетирования:

Voproz1kvestanketa.JPG

Voproz2kvestanketa.JPG

Voproz3kvestanketa.JPG

Voproz4kvestanketa.JPG

Самые интересные вопросы для квеста, предложенные участниками:

  • Каждое лето в одном месте, предназначенном для отдыха работает выставка необычных экспонатов, которая дает возможность заработка для студентов. Назовите место и пришлите фото одного из экспонатов.
  • Один из эпизодов "Ералаша" снят по мотивам этой картины, связанной со школьной жизнью. Написать название картины, автора и сделать ссылку.
  • Дуже часто люди у своїй професійній діяльності називають свої винаходи назвами тварин, рослин, предметів чи об’єктів, що їм до душі. І комп’ютерні програмні винаходи не стали виключенням. Всім відомо, що «душею» комп’ютера є операційна система. Знайдіть у просторах всесвітньої мережі назву операційної системи, символом якої є тварина. Напишіть назву цієї операційної системи та її символу. Підказка – автор цієї операційної системи родом з Фінляндії.

Какие темы квестов интересны для учителей:

  • Полипредметный квест
  • Приключенческая с элементами детективной истории.
  • Исторические события, культура, история или загадки каких-либо произведений (художественных, музыкальных)
  • Путешествия, география
  • Путешествия, компьютеры, искусство.
  • Мифология
  • История фотографии.Создание роликов.
  • Любая, не связанная с предметом Информатика
  • Языковедческой, литературной направленности.
  • Историческая (н-р, мифы)



Содержание

Цель

  • научить новым игровым формам
  • научить работать в сети Интернет: поиск информации, анализ информации, работа с электронной почтой и т.д.
  • познакомить с новыми Интернет-сервисами

Документация

Участники

учителя

Термин проведения

февраль 2012

  • 1 задание - 1.02
  • 2 задание - 4.02
  • 3 задание - 8.02
  • 4 задание - 11.02
  • 5 задание - 15.02
  • 6 задание - 18.02
  • 7 задание - 22.02
  • 8 задание - 25.02
  • 9 задание - 29.02

Организаторы

Сокол Ирина - методист ЦИИТО ЗОИППО

Способы связи:

  • E-mail: dominic28@yandex.ru
  • Skype: sopina_irina
  • Телефон: 097-9181874

Телятник Кира- методист ЦИИТО ЗОИППО

Способы связи:

  • E-mail: avikett@gmail.com
  • Skype: Aviket
  • Телефон: 067-308-21-41, 093-027-17-45, 066-155-21-62, 068-654-16-20
Webkvest.jpg

Приглашаем вас в удивительное путешествие по поиску клада. Но получить клад, не так-то просто, необходимо быть активным, смекалистым, умным....Ведь на вашем пути будут сложные препятствия, подстроенные нашими разбойниками.

Каждое препятствие - это вероломное задание, которое вам необходимо выполнить за 3 дня. Наши разбойники большие любители Интернета и электронной почты. Век голубиной почты давно ушел в историю и наши разбойники не дадут ключ к кладу, если вы не пришлете им ответ на электронную почту: dominic28@yandex.ru или avikett@gmail.com с пометкой "Веб-квест". Не забудьте, что кроме правильного ответа необходимо писать свои ФИО.

Если вы правильно разгадаете задание, наши разбойники с большими слезами и нежеланием будут присылать пароль, который в конце вашего пути приведет вас к кладу. Не потеряйте пароли, их будет 8, без них - путь к кладу будет закрыт.

Возьмите с собой еду и воду, ведь наше путешествие продлится целый месяц, а также захватите с собой лопату и ведро, т.к. клад находится глубоко в недрах Интернета.

Наше путешествие начинается 1 февраля.

Предварительная регистрация не нужна

Задание 1

Итак, мы начинаем наше путешествие. Сегодня вас ожидает первое задание и первый шаг на пути к кладу.

2a7030e314379b681b346dc96d6d31fad4c0742d.jpg

В 1816 году Жозеф Нисефор Ньепс получил первые бумажные фотографии с помощью фотоаппарата собственной конструкции, фотографируя из окна рабочего кабинета. С тех пор человечество восхищается фотографиями, создает новые творения, развивает искусство фотографирования.

Черно-белые снимки этого фотографа стали классикой пейзажной фотографии, до сих пор не потеряв своей актуальности и особого художественного видения. Не самый большой ценитель цветной фотографии, этот фотограф всю свою жизнь создавал великолепные черно-белые изображения, которые отличались выразительностью и эмоциональной окраской.

Кто этот фотограф и как называется данная фотография?


Ответ: Ансель Адамс, White House Ruin (Город в скале или Руины Белого дома)




Задание 2

Наши разбойники большие любители фотографии, им было приятно увидеть, как хорошо и быстро вы нашли имя их любимого фотографа. Поэтому они решили еще раз окунуть вас в мир фотографии.

Всем известно, что кроме человеческой эволюции людей, в нашей жизни есть и эволюция техники, природы и т.д. Все меняется, все развивается, все эволюционирует. Счастливчики - обладатели первых моделей фотоаппаратов приходилось носить в рюкзаке 5килограммовые аккумуляторы и жесткий диск. Сейчас же современные фотоаппараты помещаются в женской ладони.

Где-то на просторах Интернета есть видеоролик про историю фотоаппаратов. И где-то в кадре вы увидите обычную аудиокассету, как ни странно, вставленную в фотоаппарат.

Наши разбойники, очень хотят знать, какой фирмы данная кассета? Помните, что у вас всего три дня для поиска ответа, но вознаграждением будет второй пароль и еще один шаг на пути к кладу.


Ответ: ролик - http://www.youtube.com/watch?v=oXj7DBjujkA, кассета с названием Digital


Задание 3

Поздравляем тех, кто успешно преодолел первые два задания. Наши разбойники начинают волноваться и придумывать более каверзные задания.

В сети Интернет безумное количество интересных сервисов. Вы уже познакомились с некоторыми из них в предыдущих двух заданиях. Одни сервисы дают возможность работать с фотографиями, другие с видео, третьи с картами Земли и т.д. Можно, сидя дома, отправиться в виртуальное путешествие по странам, городам, улочкам. Благодаря виртуальным картам мы можем построить маршрут своих будущих путешествий, сделать фотоальбом красивых мест своего города или пройтись по старинным улочкам.

Сейчас разбойники отправляют вас в Киев. Вы находитесь на центральном киевском вокзале. Но, чтобы приблизиться к кладу вам необходимо вернуться в родной город. Найдите на вокзале часы и посмотрите, сколько времени вам осталось до отправки поезда № 72 «Киев-Запорожье». Но помните, что в виртуальном мире время не всегда совпадает с реальным, и что в самом задании всегда есть подсказка.

Разбойники ждут от вас письмо с указанием времени и с кратким описанием выполнения задания. Но.... у вас только ДВЕ попытки до 10.02.

Задание 4

15070.jpg

Разбойники решили, что самое время проявить вам фантазию и творчески поработать. На просторах Интернета есть оригинальный способ выразить себя, поделиться своими мыслями и настроением, сделать подарок своими руками, поздравить друзей. Соедините в единое творение стихи, фотографию, музыку — и создайте свой уникальный маленький шедевр - оригинальную открытку на День Святого Валентина для наших разбойников.

Найдите сайт, о котором идет речь, и создайте свое творение. Ссылку на нее пришлите разбойникам.


Задание 5

Webkwest.jpeg

Посмотрите на нашу карту сокровищ! Осталось меньше половины пути и счастливые кладоискатели получат свой клад.

Путешествуя к острову, пираты видели несколько памятников этому герою сказки, написанной в начале ХХ века: первый – в Новой Зеландии, а ещё два – на родине героя, причём один из двух был поставлен буквально за ночь, как и в книге.

В путешествии пираты встретили рыцаря, но не успели с ним познакомится и теперь просят вас найти имя известнейшего рыцаря того же ХХ века, родившегося и начавшего свою звёздную карьеру в городе, где находится другой из памятников на родине этого литературного героя. А также хотят получить его портрет на память о нем и прослушать его творческое произведение о море. Имя, портрет и творческое произведение вы должны вложить в письмо.


Задание 6

Solzhin.jpg

Разбойники любят читать (да-да, не удивляйтесь) и не смогли устоять, чтобы не познакомить вас с любимым писателем.

По воспоминаниям современников, известного писателя Солженицына, вынужденно эмигрировавшего из СССР в 1970-х, при посторонних упоминали именем этого фламандского живописца, «опираясь» на созвучие с английским переводом названия книги «Один день из жизни Ивана Денисовича». Кисти этого живописца принадлежит один очень необычный свадебный портрет.

Пираты хотят знать, как сложилась судьба жениха, и очень желают заполучить в свою коллекцию репродукцию этого свадебного портрета


Задание 7

Webkvectzavdanna7.JPG

В один из "красных дней календаря" пираты оказались в городе, где отмечался совершенно необычный праздник - день благословения одного из видов наземного транспорта. Пираты просят найти метку этого места, при помощи сервиса, с которым вы уже познакомились. Ссылку пришлите пиратам в обмен на следующую часть пароля.

Задание 8

В поисках лучшего места для клада, пиратам пришлось много путешествовать. Они побывали в разных странах, посмотрели красивые города, погуляли по старинным улочкам, ощутили прелести разных культур. Пираты захотели поделиться увиденным и создали сайт, где вы сможете просмотреть 3D-панорамы, снятые с воздуха.

Есть на этом сайте панорама изумительного города. Январская река буквально пронизывает его. Это город контрастов с множеством фавелов. На берегах этого города стоят два корабля, которые пираты хотят заполучить для себя к следующему путешествию. Но они забыли названия этих кораблей и теперь бегают по побережью в поисках. Помогите пиратам, взамен на последний пароль!!!

Вам необходимо прислать: ссылку на сайт, название города и название кораблей.

Задание 9

Вас ждет последнее задание. Если вы разгадаете пароль – клад ваш. Конечно же, разбойники подготовили сложное задание, им не так просто расстаться со своими сокровищами. Клад смогут получить только те, кто оказался быстрее, умнее и смекалистей. Но не расстраивайтесь, если вы не придете к финишу первым – пираты люди не предсказуемые, мало ли что они вам еще приготовили.

В предыдущем задании вы получили последний пароль (всего их у вас должно быть 8). Теперь вам необходимо найти ролик, где вы увидите и услышите подсказку, что делать с полученными паролями.

Вот фрагмент ролика:

Fragmntrolika.jpg


Итак, ждем ответ в виде одного слова!!!!


В письме вам ОБЯЗАТЕЛЬНО необходимо указать: ФИО (полностью), место работы, должность (ответы без этих данных учитываться не будут).

Также просим ответить на анкету, которая поможет нам скорректировать организацию следующих квестов и увидеть результативность проведенного: Анкета

На странице ЗапоВики открыт раздел «Обсуждение:Квест для педагогических работников "Инфостратегия"», где вы можете оставить свои отзывы и комментарии по поводу квеста.



Участники

Таблица продвижения участников

Karta sokrovisch123.jpg


Что такое образовательный Веб-квест?

Примеры образовательных Веб-квестов

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.