Комп’ютерна графіка

Материал из ЗапоВики

7. Комп’ютерна графіка (7 год.)

7.1. Засоби перегляду й перетворення графічної інформації (1 год.)

Поняття комп’ютерної графіки. Растрові й векторні зображення та їх властивості. Колірні системи. Призначення та класифікація засобів обробки графічних даних. Формати графічних файлів. Засоби перегляду зображень та перетворення графічних форматів.

Учень пояснює:

• поняття векторного і растрового зображення;

• поняття колірної системи;

Учень описує:

• властивості поширених форматів графічних файлів, таких як BMP, GIF, JPEG;

• принцип кодування кольору в системах RGB, CMYK, HSB;

• призначення та різновиди засобів обробки графічних даних;

Учень порівнює:

• властивості векторних і растрових зображень;

• колірні системи;

• можливості редакторів векторної і растрової графіки;

Учень використовує:

• спеціалізовані програмні засоби для перегляду зображень;

Учень вміє:

• перетворювати формати графічних файлів за допомогою спеціалізованих програмних засобів.

7.2. Основи растрової графіки (3 год.)

Джерела й параметри растрових зображень. Поняття про роздільну здатність, глибину кольору та їх зв’язок з якістю растрових зображень. Робота в середовищі редактора растрової графіки: робота з файлами, використання інструментів малювання, виділення фрагментів малюнку, їх переміщення та копіювання. Створення текстових написів. Настроювання кольору.

Практична робота №11. Створення растрових зображень.

Учень пояснює:

• відмінність між роздільною здатністю монітора та роздільною здатністю зображення;

описує:

• призначення й спосіб використання основних інструментів малювання;

• методику виділення на зображеннях областей різного типу;

використовує:

• графічний редактор для створення й редагування растрових зображень;

• інструменти для малювання прямих і кривих ліній;

• інструменти для малювання геометричних фігур;

• інструменти для заливки замкнених областей зображень;

вміє:

• відкривати й зберігати зображення, а також створювати нові зображення в середовищі графічного редактора;

• обирати колір для інструментів малювання та зафарбування на палітрі кольорів;

• обирати товщину й тип лінії та інші параметри інструментів малювання;

• виділяти фрагменти зображень за допомогою інструментів різного типу;

• переміщувати, копіювати, обертати, зафарбовувати й видаляти виділені області зображення;

• створювати на зображенні текстові написи;

• масштабувати зображення

7.3. Основи векторної графіки (3 год.)

Принципи побудови й обробки векторних зображень. Засоби графічного редактора, вбудованого у середовище офісних програм; створення простих векторних зображень. Інструменти малювання. Малювання геометричних фігур. Операції з об’єктами. Зафарбування об’єктів, встановлення параметрів заливки. Створення малюнків з кривих і ламаних. Багатошарові зображення, керування розміщенням об’єктів за шарами. Вирівнювання й групування об’єктів. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування.

Практична робота №12. Створення векторних зображень.

Учень описує:

• поняття й принципи побудови векторних зображень;

• способи формування зображень з геометричних примітивів;

Учень використовує:

• інструменти малювання, призначені для креслення ліній, стрілок, основних геометричних фігур;

• групування для керування зображеннями, що складаються з кількох графічних об’єктів;

• засоби вирівнювання об’єктів;

• лінійки, сітку;

• шари для керування взаємним розташуванням об’єктів на зображенні;

Учень вміє:

• створювати й редагувати зображення в документах;

• створювати об’єкти, що складаються з багатьох базових геометричних фігур;

• виділяти, копіювати й переміщувати об’єкти;

• обертати, відбивати й масштабувати об’єкти;

• зафарбовувати об’єкти, використовуючи однорідні, градієнтні, візерункові й текстурні заливки;

• додавати до графічних зображень текст та форматувати його.

Вернуться к Виртуальное МО учителей информатики