Обсуждение:Портфоліо навчального проекту "Живу і навчаюсь у родині"

Материал из ЗапоВики

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

На мій погляд тереба допрацювати ключове питання-не зовсім підходить до теми і тематичних питань.--Билецкая Наталия Григорьевна 16:09, 15 июля 2013 (EEST)Білецька Н.Г. 15.07.2013г.

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Надані документи не дають змогу оцінювати роботу учнів на пртязі роботи -тільки оцінювання учнівського блогу.Неопхідно допрацювати.

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Учнівський блог не допрацьований.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Не всі необхідні документи є в портфоліо.

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ

Автор проекту Вангельєва Ірина Миколаївна, вчитель ЗНВК «ОСНОВА» Орджонікідзевського району, вибрала актуальну та цікаву учням тему проекту «Живу і навчаюсь у родині», яка дійсно цікава учням та допоможе згуртувати не тільки їх, але й їхніх батьків, спонукаючи до більш свідомого ставлення щодо виховання дітей.

Майже усі розділи вікі-Портфоліо проекту заповнені та надають можливість скласти загальне уявлення про проект, його мету та завдання. Портфоліо містить майже усі необхідні документи, що супроводжують роботу над проектом.

До позитивних моментів слід віднести:

1) продумані навчальні цілі, детально розписана діяльність вчителя та учнів;

2) яскраві та творчо зроблені документи до проекту: буклет про метод проектів, учнівський блог (гарні ілюстрації та висновки ), інструкції;

3) автор проекту має уявлення про всі етапи оцінювання роботи учнів у проекті та підготувала до кожного з них певні розробки;

4) розроблений документи для фасилітації (організаційна діаграма);

5) наведені інформаційні ресурси;

6) до всіх документів надано доступ зі сторінки Портфоліо.

Бажано доробити:

1) питання: «Що таке сім’я?» та «Що таке сімейні цінності?» - слід перенести в змістові питання до тематичних додати: «Яку сім’ю можна вважати щасливою?», «Які сімейні традиції є в твоїй сім’ї?»;

2) в «Плані вивчення теми» слід вказати діяльність учнів (є тільки вчителя); ще раз вичитати План (після коми треба робити пробел, назву проекту – писати з великої літери); в Плані пишеться про презентацію учнівську і нічого про блог (якщо в ході проекту учні роблять і презентацію, і блог, і публікацію… тощо - слід все це прописати в Графіку оцінювання);

3) в навчальних цілях бажано вказати про початок формування якостей людини 21 століття;

4) в буклеті про метод проектів доцільно вказати прізвище керівника проекту та джерела інформації;

5) в презентації вчителя слід було розмістити результати анкетування; на вікі-сторінці проекту – саму анкету;

6) в учнівській роботі – блозі потрібно дати відповідь на основне ключове запитання (є тільки на тематичні) та бажано додати сторінку «Про нас», на якій розмістити групові фото учнів, вказати прізвища батьків, які допомагали, фото керівника проекту;

7) на віки-сторінці проекту слід розмістити з «Плану вивчення теми» інформацію про етап оцінювання; документи оцінювання мають демонструвати хід оцінювання протягом проекту;

8) в документі «Оцінювання учнівського блогу» слід прибрати слова про веб-сайт;

7) це проект з використанням ІКТ – доцільно подати більше Інтернет-ресурсів до проекту;

8) виступити в якості опонента.

Висновок: Вангельєва Ірина Миколаївна продемонструвала розуміння методу проектів та підготувала навчальний проект «Живу і навчаюсь у родині», який справляє гарне враження та при певній доробці може бути успішно реалізований. В цілому проект відповідає вимогам до оформлення проектів за версією Інтел-10 (при умові виправлення недоліків).


Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", ЗОІППО, для вчителів, які викладають ф/к "Основи християнської культури", червень 2013

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.