Обсуждение:Портфоліо навчального проекту "Моя сім'я й родина"

Материал из ЗапоВики

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Я вважаю, що питання до проекту побудовані правильно, логічно. Тематичні питання розкривають та доповнюють ключове.Стислий опис проекту висвітлює форми роботи учнів, а також демонструє головну мету проекту та результати по завершенні роботи над ним. Навчальні цілі запропоновані в портфоліо демонструють логічність та послідовність у плануванні роботи вчителя перед проектом, а також підкреслюють основні навички, які метод проектів може сформувати в учнів.

Ідеї для покращення

Проект відповідає віку,розроблений правильно, але, можливо, варто взяти менше тематичних питань для розгляду і спростити їх формулювання --Ярошенко Наталья Владимировна 11:44, 24 июля 2013 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Графік оцінювання складено послідовно та логічно.

Ідеї для покращення

План проекту розроблено з хорошими ідеями, але до початку його реалізації необхідно буде дещо удосконалювати окремі моменти,особливо діяльність учнів та вчителя--Ярошенко Наталья Владимировна 11:49, 24 июля 2013 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Інформація у вигляді учнівського блогу представлена вдало, цікаво.

Ідеї для покращення

Ідея створення блогу непогана, але для 3-го класу важкувато,їм знадобиться ваша грунтовна підтримка!--Ярошенко Наталья Владимировна 11:55, 24 июля 2013 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Матеріали для оцінювання учнівського блогу надано докладно.

Ідеї для покращення

Форм оцінювання представлено багато, але слід враховувати, що вони повинні бути розраховані на учасників проекту - молодший шкільний вік--Ярошенко Наталья Владимировна 12:00, 24 июля 2013 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Документ, який містить правила роботи за компьютером, має практичну цінність, доступно роз'яснює, що і як учням потрібно робити.

Ідеї для покращення

Перед початком проекту постарайтеся розробити більше документів-підказок, бо діти - народ вибагливий

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Матеріали, які входять до складу порфоліо, досить вдалі та цікаві, мають бути, як складові портфоліо.

Ідеї для покращення

Документи хороші, але спробуйте відкорегувати їх відповідно віку учасників--Ярошенко Наталья Владимировна 12:10, 24 июля 2013 (EEST)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Проект вдалий, має практичну значущість, зорієнтований на можливості учнів та потребує уваги.Всі потрібні документи присутні. Проект виконано правильно.

Ідеї для покращення

Хотілося б, щоб чітко були сформовані і простежувалися цілі навчального проекту--Ярошенко Наталья Владимировна 12:05, 24 июля 2013 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ

План проекту показує, як більшість діяльності учнів відповідати вимогам освітніх стандартів, програм та навчальним цілям. Але необхідно звернути увагу, що в документі "План вивчення теми" питання: "Що таке сім ‘я?" та "Що таке родина?" більше відноситься до змістових.

Вчитель пропонує завдання для формування навичок 21 сторіччя і надає можливості розвивати ці навички. Методика навчання постійно залучає Основні запитання для того, щоб сфокусувати навчання учнів на важливих концепціях предмета та основних ідеях впродовж всього проекту.

Пропонована методика навчання теми передбачає декілька можливостей вибору учнями того, як продемонструвати результати своєї навчальної діяльності. Вони самостійно (одноосібно чи в групах) створюють реальні продукти та обирають способи їх презентування, відповідно до запланованих завдань та діяльності. Методика навчання передбачає врахування різних навчальних потреб різних учнів.

Учні використовують ІКТ для кращого розуміння та усвідомлення важливих положень теми та розвитку навичок, передбачених навчальною програмою.ІКТ в проекті сприяють розвитку деяких навичок 21 ст. У проекті учні епізодично використовують ІКТ, які відповідають їх віку.

План оцінювання та засоби оцінювання відповідають деяким освітнім державним стандартам, програмам та навчальним цілям. Засоби оцінювання в проекті мають спеціальні розділи - критерії, в яких докладно описані конкретні знання, навички та риси. Учні самі можуть використовувати ці засоби оцінювання, щоб порівняти свою роботу з очікуваннями.

Необхідно звернути увагу, що в презентації вчителя відсутні результати опитування. А в учнівському блозі не відображається діяльність учнів. Не зрозуміло, що вони робили, як досліджували та які результати отримали.

В електронному портфоліо необхідно заповнити розділі "Навчальні цілі", "Діяльність вчителя" (необхідно більш детально описати діяльність вчителя на кожному етапі реалізації проекту), "Діяльність учнів".

Майже всі компоненти Портфоліо завершені і при доопрацюванні будуть готові для використання в навчальному процесі.

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", ЗОІППО, для вчителів, які викладають ф/к "Основи християнської культури", червень 2013

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.