Практична робота для Тренінгу для вчителів-предметників Гуляйпільського району «Мережеві технології Веб 2.0»

Материал из ЗапоВики

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Модуль 1

Завдання 1. Реєстрація електронної адреси

Зареєструвати свою електронну адресу на Google

Завдання 2. Створення візиток учасника

(допомога - Правила создания визитки участника на ЗапоВики)

Приклади:

Бодня Ірина

Іванова Тамара

Телятник Кіра

Сопіна Ірина

Для редагування візитки перейти на посилання свого логіну і натиснути кнопку Правити

Завдання 3.Створення категорій та посилань

  • В візитку добавити категорію [[Категория:Участники]] та [[Категория: Тренінг для вчителів-предметників Гуляйпільського району «Мережеві технології Веб 2.0»]]
  • Добавити в візитку розділи "Про себе" та "Участь в тренингу"
  • Створити внутрішне посилання на місце проведення цього тренінгу - [[Колегіум "Лідер"]]. Адресу сторінки колегіуму можна скопіювати за посиланням Візитки шкіл
  • Створити зовнішнє посилання на блог тренінгу в розділі "Участь в тренингу"- [http://fizika-web.blogspot.com/ Блог тренінгу]

Завдання 4.Завантаження фотографії

  • Перейдіть в розділ Завантажити файл, головної сторінки ЗапоВікі (допомога - Правила загрузки фотографий на ЗапоВики)
  • Натисніть кнопку Обзор та знайдіть фотографію на своєму комп'ютері
  • Після завантаження фотографії напишіть короткий опис та категорію зображення - [[Категория:Изображение:Портрет]]
  • Перейдіть в свою візитку
  • Вставьте посилання на зображення - [[Изображение:імя.jpg]], де імя - це назва вашої фотографії

Завдання 5. Сторінка обговорення

1. Перегляньте візитки 2-3 ваших колег і залиште свої коментарі на їх сторінках обговорення. Біля коментарів залиште свій цифровий підпис.
2. Дайте відповіді на коментарі колег на Вашій сторінці обговорення.

Завдання 6. Рефлексія

Залиште свої коментарі в блозі до модуля 1. Для цього:

  • перейдіть по посиланню - Блог тренінгу
  • Знайдіть повідомлення Модуль 1
  • для того, щоб залишити свої коментарі, необхідно натиснути посилання ... коментарі. Ви побачите поля для напису коментарів. Введіть текст коментаря.
  • В рядку Коментувати як виберіть Обліковий запис Google
  • Введіть логін і пароль, зайдіть в акаунт
  • Введіть символи з малюнку

Модуль 2

Завдання 1. Знайомство з авторським правом

Ознайомимося із авторським правом на сторінці Про авторское право на ЗапоВики

Зверніть увагу, що при використанні матеріалів з Інтернету необхідно вказувати ім'я автора, назву, дату публікації (якщо вона вказана), навести посилання на джерело (назва сайту, адресу твору в Інтернеті).

Зверніть увагу, що при вставці малюнків на ЗапоВікі необхідно в розділі "Описание" вказати автора зображення, Інтернет-посилання, назву сайту, з якого воно взято, та категорію зображення на ЗапоВікі.

Завдання 2. Знайомство із Скрібд і Гугл

Попрацюємо над заповненням спільного документа.

Розмістимо власний документ для спільного використання.

  • Завітаємо на сайт osvita.ua.
  • Відкриємо посилання Школа - Конспекти уроків.
  • Знайдемо дидактичний чи методичний матеріал з свого предмету та скачаємо його.
  • Розархівуємо його в поточну папку.
  • Перейдемо на сайт - http://www.google.com.ua/
  • Далі знаходимо розділ Документы і переходимо в нього
  • Натискаємо кнопку Загрузить
  • Кнопкою Обзор знаходимо документ на комп'ютері і натискаємо Загрузить файл
  • Коли документ завантажиться, відкриваємо його, натиснувши на посилання з його іменем, справа вгорі вибираємо Добавить в общие - Опубликовать как веб-страницу
  • Далі натискаємо кнопку Опубликовать как веб-страницу
  • В розділі Ваш документ доступен для всеобщего просмотра по адресу: копіюємо адресу, яка з'явиться
  • Вставляємо посилання у власну візитку в розділ Участь у тренінгу
Посилання повинно бути таким: [[http://docs.google.com/Doc?id=dcj38zzn_96gwsh85f3 Назва матеріалу]]
Оскільки цей матеріал не є вашим власним, то вкажіть в дужках, наприклад:
(електронний ресурс. – Режим доступу: URL: http://osvita.ua/. – Автор: Штанько А. М., учитель математики та фізики, Олександрійська гімназія-інтернат Кіровоградської обл.)

Попрацюємо над розміщенням документа на сервісі Скрібд або Slideshare

  • Завітаємо на сайт Учительский портал.
  • Відкриємо Предмет - Презентации.
  • Знайдемо презентацію з свого предмету та скачаємо її.
  • Розархівуємо її в поточну папку.
  • Зайдіть на сайт - Скрибд і зареєструйтесь: Sign Up - I don't have a Facebook account - (введить електронну адресу, логін, пароль)- Sign Up
  • Перейдіть на вкладку Upload, далі натисніть на кнопку Upload
  • Знайдіть і оберіть скачану презентацію на комп'ютері, натисніть кнопку Ok
  • Зачекайте, поки завершиться завантаження документа
  • Оберіть категорію, опис (для швидкого пошуку документу)
  • Натисніть кнопку Save
  • Скопіюйте посилання в розділі URL ...
  • Вставте посилання у власну візитку в розділ Участь у тренінгу

Для Slideshare:

  • Зайдіть на сайт - Slideshare і зареєструйтесь: Sign Up
  • Введіть ім'я користувача, електронну адресу, пароль, тип акаунта - University/School, код захисту,
  • Виберіть параметр I accept the TOS & Privacy Policy
  • Натисніть кнопку SignUp
  • Перейдіть на вкладку Upload, далі натисніть на кнопку Upload
  • Знайдіть і оберіть скачану презентацію на комп'ютері, натисніть кнопку Ok
  • Зачекайте, поки завершиться завантаження документа
  • Натисніть кнопку Save
  • Скопіюйте посилання в адресному рядку
  • Вставте посилання у власну візитку в розділ Участь у тренінгу
Посилання повинно бути таким: [[http://www.slideshare.net/irinabodnya/html-5670793 Назва матеріалу]]
Оскільки цей матеріал не є вашим власним, то вкажіть в дужках, наприклад:
(електронний ресурс. – Режим доступу: URL: http://www.uchportal.ru. – Автор: Атаманова Ирина Васильевна, МОУ "Чойская СОШ")

Завдання 3. Робота з мультимедійними сервісами (фотоальбоми)

  • Ознайомтесь із мультимедійними сервісами - Социальные сетевые сервисы для хранения мультимедийных ресурсов
  • Відкрийте сайт Гугл
  • Зайдіть під своїм акаунтом.
  • Перейдіть до веб-альбомів Picasa (еще-Все продукты - Picasa - ...и перейдите в Веб-альбомы Picasa - создать профиль Гугл)
  • Створіть свій фотоальбом, натиснувши на кнопку Загрузить:
    • Вкажіть назву альбому Тренінг
    • Отображение - Общедоступній
    • Продолжить
    • Виберіть знайдені файли
    • Натисніть кнопку Начать загрузку
  • Натисніть справа на Ссылка на этот альбом
  • Скопіюйте посилання на альбом для електроної пошти
  • У візитці у розділі Участь у тренінгу зробіть посилання на цей фотоальбом.
Посилання повинно бути таким: [[http://picasaweb.google.com/Kolenko100/qeSppG?feat=directlink Мій фотоальбом]]

Завдання 4. Робота з мультимедійними сервісами (відеольбоми)

  • Відкрийте сайт youtube або rutube
  • Знайдіть цікавий відеофрагмент із свого предмету
  • Скопіюйте посилання з адресного рядка браузера
  • У візитці у розділі Участь у тренінгу зробіть посилання на цей відеофрагмент (в дужках вкажіть автора ролика).
Посилання повинно бути таким: [[http://www.youtube.com/watch?v=qN5majTDuaw&NR=1 Опыт по физике в домашних условиях]]

Завдання 5. Рефлексія

Залиште свої коментарі до модуля 2 в блозі.

Модуль 3

Завдання 1. Робота с геосервісами

Завдання:

  • Зареєструйтесь на сервісі ВикиМапия.
  • Знайдіть на карті будь-який цікавий об'єкт свого району, відмітьте його та прокоментуйте
  • Координати об'єкту розмістіть у власній візитці в розділі "Участь у тренінгу"

Завдання 2. Робота с картами знань

Карти знань - діаграми, схеми, в яких в наочному вигляді представлені різні ідеї, задачи, тези, пов'язані одне з одним і об'еднанні однією спільною темою. Інші назви: карти розуму, карти пам'яті, інтелект-карти, майнд-мепи.

Існує багато сервісів для роботи з картами знань:

  • Визуальный словарик
  • FreeMind
  • Mindmeister
  • Zoho
  • Bubbl
  • Mindomo

Останнім часом наибільш простим і відкритим є сервіс Bubbl.us.

Zarubegka gulyapole trening2010.jpg Mexanika gulyapole trening2010.jpg

  • Після створення карти в правому нижньому кутку натисніть кнопку Menu і кнопку Export
  • Збережіть карту як зображення (Image) c розширенням JPEG.
  • Завантажте в ЗапоВики даний файл як зображення, в Описании вставте [[Категория: Изображения:Карты знаний]]
  • Вставте карту в свою візитку, у розділ Участь у тренінгу : [[Изображение:имя файла.jpg]]

Завдання 3. Рефлексія

Залиште свої коментарі до модуля 4 в блозі.

Модуль 4

Завдання 1. Робота з блогом

Визначте їх слабкі сторони та можливості по вдосконаленню.

Завдання 2. Створення календаря

Будь-яка діяльність повинна бути чітко структурована та спланована, тобто визначена в часі. Для розподілу часу та обов'язків допомагають мережні календарі.

  • Ознайомтесь з різними видами мережних календарів в розділі ВикиСловарь - Онлайн-календари
  • Ознайомтесь з календарем мережного проекту «Легенды Запорожского края» Календарь проекта (див. June 2008)
  • Ознайомтесь з підручником по роботі в Гугл - Учебник
  • Виберіть Календар на Гугл
  • Зайдіть в свій акаунт і створіть календар.
  • При заповненні даних про Календарь в розділі - Доступ для всех: виберіть - Открыть всем доступ ко всей информации в этом календаре. Це дозволить всім учасникам познайомиться з вмістом Календаря.
  • В календарі виберіть необхідний місяць
  • Розпишіть свій рорзклад уроків на тиждень
  • Розмістіть в свою візитку в розділ "Участь в тренінгу" посилання на календар. Для цього:
    • В настройках календаря перейдіть в розділ «Адрес календаря»
    • Натисніть значок "HTML"
    • Скопіюйте вказаний HTML-код у власну візитку - Календар_Прізвище_ім'я у виді: [скопійована адреса календаря Календарь ...''] (між адресою календаря і назвою робиться 1 пробіл, замість ... вписуєте свої прізвище та ім'я)
  • Якщо доступ для всіх не було відкрито,то:
    • В настройках календаря перейдіть в розділ «Открыть доступ к календарю»
    • Поставте прапорець в рядку «Открыть общий доступ к этому календарю»
    • Натисніть кнопку «Сохранить изменения»
    • Перевірте корректність роботи посилання.

Завдання 3. Рефлексія

1.Залиште свої коментарі до модуля 4 в блозі.

2.Дайте відповідь на питання в статті Рефлексія Тренінгу для вчителів-предметників Гуляйпільського району «Мережеві технології Веб 2.0»

Рік Фізики та лірики


Заходи Року Фізики та Лірики
Місяць Виз заходу Що треба робити
грудень Конкурс на створення фотоальбомів зробити з будь-яких (підручних) матеріалів прилади для проведення фізичних досліджень або образ героя твору, процес створення зафіксувати у вигляді фотоальбому
січень Конкурс "Стежками фізиків і ліриків" створити маршрут віртуальної екскурсії з фотографіями та описом цікавих зупинок
лютий Марафон "Досліджуємо разом" відшукати в літературних творах згадки про фізичні (асторономічні) явища чи закони (фізикам) або дослідити значення словосполучення "Фізики і лірики" (зарубіжцям)
березень Конкурс бінарних проектів "Ми починаємо творити..." створення інтергованого міні-проекту довільної тематики з обов'язковим спільним результатом. Проект Vkontakte мания
квітень Місяць Фізики і Лірики Відкриті уроки, позакласні та виховні заходи, батьківські збори, виставки, стенди тощо

Ура!!! Травень, чекаємо на результати

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.