Про курсову роботу на курсах підвищення кваліфікаціі

Материал из ЗапоВики

Новости для учителей информатики

Методичні рекомендації з розробки індивідуальних і колективних проектів, в час проходження курсової підготовки вчителів інформатики.

Метою навчального модулю з розробки індивідуальних та колективних проектів є розвиток теоретичного мислення та вмінь дослідницької діяльності слухачів курсів; систематизація, закріплення та розширення теоретичних знань і розвиток практичних умінь з психолого-педагогічних дисциплін, сучасної методології науки і практики, сучасної методики викладання предмета, використання інформаційних технологій; підготовка до самостійної дослідницької роботи в професійній діяльності. Завданнями проектної роботи є формування вмінь працювати з колегами для досягнення кінцевої мети; нести відповідальність за кінцевий продукт; аналіз та критичне осмислення вивченого матеріалу для його практичного застосування; розробка та виготовлення дидактичних та методичних матеріалів, завдань для проведення практичних, лабораторно-практичних робіт.

Навчально-методична розробка – текст, в якому систематизовано, послідовно викладено всебічно досліджену власну або чужу педагогічну діяльність, її особливості. Орієнтовна тематика індивідуальних та колективних проектів – додаток №1.

Структура методичної розробки:

1. Вступ (пояснювальна записка) Подається обґрунтування вибору теми, її новизна, короткий аналіз змісту, призначення розробки. Розшифровуються специфічні поняття і терміни.

2. Основна частина У вигляді кількох параграфів, пунктів висвітлюється суть дослідження, а саме: - педагогічна ідея; - її методичне втілення; - практична реалізація.

3. Висновки Коротко формулюються основні результати, вказуються умови реалізації, можливості застосування. Характерною ознакою методичної розробки є наявність рекомендацій щодо її використання.

4. Перелік використаної літератури (8-10 джерел)

Схема - алгоритм підготовки методичної розробки

1. Виділення суперечностей, що породжують важливу для Вас і Ваших колег проблему.

2. Постановка проблеми, яку необхідно розв’язати.

3. Формулювання теми розробки, мети пошуку та завдань вирішення проблеми.

4. Аналіз науково-теоретичних положень та існуючого практичного досвіду з даної проблеми.

5. Роздуми, формулювання гіпотези, зародження ідей. Співставлення їх з існуючими.

6. Критичний аналіз і теоретичне обґрунтування розв’язання проблеми.

7. Прогнозування результату. Підготовка навчальних матеріалів.

8. Експериментальна практична перевірка: апробація окремих ідей і методичних рішень.

9. Оцінка результатів перевірки, аналіз труднощів, умов реалізації.

10. Написання тексту розробки.

Оформлення та обсяг творчої курсової роботи

Робота має бути написана на окремих аркушах, оформлена в твердій обкладинці або теці. Підвищує якість оформлення друкований текст (1,5 інтервалу, 14 кегль, ліве поле - 3 см, верхнє, нижнє, праве - 2 см). Усі аркуші мають бути пронумеровані. Обсяг творчої роботи — 10-12 сторінок комп'ютерного або 20-25 сторінок рукописного тексту. Не допускаються скорочення слів. Титульний лист оформлюється за зразком (Додаток №2). Список літератури складається з джерел, що дозволяють скласти базу для подальшої розробки теми; нумерується, джерела вказуються за алфавітом. Описання літературних джерел повинно забезпечувати можливість їх бібліографічного пошуку, ідентифікації та бути максимально наближеним до бібліографічних вимог (із зазначенням назви видання, видавництва, року видання та ін.). Слухач у своєму рукописі повинен дотримуватись вимог, що торкаються збереження авторських прав, у тексті роботи мають бути посилання на використані джерела (наприклад - [4, с.37]).

Робота може виконуватися в електронному варіанті, доповнюватися комп'ютерною презентацією.

Полный текст документа с приложениями (Додаток №1 и Додаток №2)

Модератор страницы Васильченко Светлана