Результаты исследования учащихся проекта Из глубины веков...
Материал из ЗапоВики
Содержание |
Название проекта
Из глубины веков...
Авторы и участники проекта
Учащиеся 5 и 9 классов
Тема исследования группы
Этапы развития компьютеров. Реализация компьютеров на основе искусственного интеллекта. "Моделирование" компьютера будущего.
Проблемные вопрос (вопросы для исследования)
1. Сколько существует поколений ЭВМ?
2. Машина будущего - какая она?
Гипотеза исследования
Думающий компьютер - это вымыслы фантастов. Компьютер никогда не сможет заменить человека.
Цели исследования
1. Проанализировать, чем отличаются компьютеры различных поколений.
2. Выяснить, сколько существует поколений ЭВМ и в чем их отличия.
3. Обосновать, какое отношение имеет искусственный интеллект к вычислительной технике.
4. Выяснить, можно ли научить компьютер думать.
5. Пофантазировать, что должен уметь современный ПК.
Результаты исследования
Презентации
Таблица Характеристика поколений
Фантазейки
Вывод
Современный компьютер должен:
- переводить текст, сочинять музыку, играть в шахматы;
- распознавать речь, сканировать почерк и даже выполнять домашние задания;
- уметь вести домашнее хозяйство;
- быть охранником в доме и другом детям, уметь распознавать "своих" и "чужих";
- шить платья, чистить ботинки, выгуливать собак и еще много всяких разностей.
То есть компьютер должен уметь думать!
Мы долго спорили, но все таки пришли к выводу, что поколений компьютеров - четыре.
Компьютеры V поколения - "мыслящий" компьютер, а для этого он должен быть основан на принципах искусственного интеллекта - оперировать не базами данных, а базами знаний.
Но самое главное, что мы выяснили -
даже самый умный компьютер не заменит человеческого общения!
Полезные ресурсы
Компьютеры на основе искусственного интеллекта: [1] [2] [3]
История советских и поколения ЭВМ
Биографии известных "компьютерщиков"
