Результаты исследования учащихся проекта Системы счисления в нашей жизни
Материал из ЗапоВики
Содержание |
Название проекта
Системы счисления в нашей жизни
Авторы и участники проекта
Автор проекта: учитель математики и информатики общеобразовательной средней школы № 6 г. Токмака Ляцевич Лариса Николаевна
Участники проекта: ученики 10 а,б класса общеобразовательной средней школы № 6 г. Токмака
Тема исследования группы
Исследовать сущность понятия системы счисления, их разновидности, историю возникновения и развития систем счисления в древних государствах; какая система счисления понятна ПК
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как возникли и развивались числа в различных их представлениях?
Гипотеза исследования
Считаем, что подход к изучению чисел и систем счисления предполагает экскурс в историю древних государств: Египта, Греции, Рима, Вавилона.
Цели исследования
Исследовать историю возникновения чисел.
Рассмотреть системы счисления, которые возникали в различных государствах в древности.
Результаты исследования
В ходе исследования было выяснено следующее: Первые системы счисления возникли в древних государствах:Греции, Египте, Вавилоне Системы счисления разделяются на позиционные и непозиционные. Была составлена схема.
Анализ литературы и Интернет-источников по теме исследования позволил выяснить:
*какую систему счисления используют вычислительные машины (в частности ПК): *какие ученые внесли свой вклад в становление и развитие кибернетики. *При рассмотрении ученых, внесших свой вклад в исследование систем счисления была подготовлено выступление перед учащимися 8-9 классов;
Итоговая работа была представлена в виде презентации "Системы счисления"
Вывод
- В итоге исследовали историю возникновения и развития чисел.
- Рассмотрели системы счисления, которые возникали в различных государствах в древности.
- Компьютеры используют двоичную систему потому, что она имеет ряд преимуществ перед другими системами:
-для ее реализации нужны технические устройства с двумя устойчивыми состояниями;
-представление информации посредством только двух состояний надежно и помехоустойчиво;
-возможно применение аппарата булевой алгебры для выполнения логических преобразований информации;
-двоичная арифметика проще десятичной.
- Недостаток двоичной системы — быстрый рост числа разрядов, необходимых для записи чисел.
- Познакомились с детельностью учёных, которые внесли свой вклад в исследование систем счисления.
Полезные ресурсы
1. Позиционные и непозиционные системы счисления 2. Как люди научились считать 3.Всевозможные нумерации и системы счисления
