СЗОШ І-ІІІ ст.

Материал из ЗапоВики

Назва навчального закладу

Гуляйпільська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Фото школи

Учнівська конференція

Директор

Науменко Віктор Павлович

Адреса

Гуляйполе, вул. Свердлова,11

Телефон/факс/e-mail

тел. 41546, e-mail: SZOSCH@mail.ru

Адрес сайту/блогу

Історія закладу

Свої двері школа відчинила 1 вересня 1998 року, об’єднавши учнівські та педагогічні колективи загальноосвітніх шкіл І-ІІІ ст. № 3 та І-ІІ ст. № 5, історія яких сягає ще у ХІХ ст. Навчально-виховним процесом з 1998 по 2008 навчальний рік керувала Валентина Федорівна Кириченко, завжди намагаючись зробити все для добробуту та процвітання шкільної домівки та її мешканців. У 2008 році на посаду директора призначено Науменка Віктора Павловича. З’являлися нові ідеї, цілі, завдання та напрямки роботи, але дещо залишається незмінним: шкільна родина завжди дотримується девізу «Знання – це сила».

Основною метою школи є:

Забезпечення реалізації права громадян на здобуття якісної повної загальної середньої освіти;

Забезпечення потреб збереження та зміцнення фізичного, психічного, духовного та соціального здоров’я дітей в умовах Школи здоров’я;

Виявлення та розвиток обдарувань і здібностей учнів на основі психологічного вивчення особистості, стимулювання творчої активності школярів, самореалізації завдяки інноваційним технологіям навчання та виховання.

Головні завдання закладу:

1. Створювати умови для розвитку і саморозвитку особистості, формування в учнів потреби навчатися впродовж життя.

2. Реалізувати особистісноорієнтований підхід на розвиток виховання і навчання дітей і підлітків через відновлення змісту освіти і впровадження нових освітніх технологій на всіх ступенях навчання .

3. Будувати процес виховання, розвитку й навчання на основі даних психологічних досліджень індивідуальних особливостей та аналіз вивчення стану здоров"я школярів.

4. Залучати батьків , громадські установи, органи місцевого самоврядування у процес виховання і навчання учнів .

5. Формувати і розвивати соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадською позицією, почуттям національної самосвідомості.

Школа набула статусу спеціалізованої у 1998 році. В школі працює наукове товариство “Пошук”, яке об’єднує учнів школи здатних до наукового пошуку, зацікавлених у підвищенні свого інтелектуального та культурного рівня. НТУ “Пошук” об’єднує 7 науково-дослідницьких секцій, 1 екологічний клуб “Клен”, 2 інтелектуальних та 1 літературне об’єднання. Робота цих колективів та студій сприяє розвитку естетичних нахилів учнів, психічного здоров’я дітей. Згідно положення шкільної програми "Обдаровані діти" визначені шкільні номінації "Обдарованість року": "Учень року" ,"Дослідник року", "Талант року", "Відкриття року", "Інтелект року", "Лідер року" ,"Спортсмен року", "Артист року","Випускник року". Переможці нагороджуються грошовими преміями на святі останнього шкільного дзвінка. Творчі досягнення наших учнів підсумовуються на традиційному шкільному святі «Парад талантів».

З метою створення ефективної системи популяризації здорового способу життя, організації фізичної діяльності, формування у підростаючого покоління орієнтації на здоровий спосіб життя школа працює за цільовою комплексною програмою «Школа сприяння здоров’ю», за допомогою якої класні керівники, керівники гуртків, медична сестра працюють над визначенням і усуненням факторів, що впливають на стан здоров’я школярів, формуванням потреби здорового способу життя.

Школа має їдальню на 136 посадових місць. Організовано якісне гаряче харчування для учнів 1-11 класів.

У школі функціонують 2 комп’терних класи, які налічують 18 ПК, підключених до мережі Інтернет. Класи оснащені сучасними засобами навчання: мультимедійним центром та переносною мультимедійною системою, що активно використовуються в навчально-виховному процесі.

Формування екологічної культури – невід’ємна частина навчально-виховного процесу. І ця робота є систематичною протягом багатьох років, результативністю якої є участь команди «Екстрім» у районних, обласних зльотах туристів та географів-краєзнавців, зльоту-форуму «Хортиця», наметової екологічної школи.

Модель учнівського самоврядування школи має цілеспрямовану, конкретну, систематичну, організовану і прогнозовану за наслідками діяльність.

У листопаді 2001 року створено єдину дитячу організацію “Дивограй”. Діяльність організації здійснюється за допомогою двоступеневої системи учнівського самоврядування (“Країна Сонячних Зайчиків ” для учнів 1-4 класів, ППР для 5-11 класів). Така система самоврядування сприяє розв’язанню різноманітних виховних завдань творчого, інтелектуального, духовного, фізично-естетичного та у цілому гармонійного розвитку і формуванню позитивних рис характеру особистості.

Провідними ідеями є:

виховання соціально зрілої, творчої, ініціативної особистості через участь її в діяльності дитячої громадської організації, що існує на принципі самоврядування;

підготовка особистості до майбутнього виконання обов’язків щодо участі в керівництві державними,суспільними справами, здобуття знань, умінь, навичок самоврядування, саморозвитку, самовдосконалення.

Девіз роботи органів учнівського самоврядування: “Пропонуй! Плануй! Організовуй! Виконуй!”.

Програмні документи дитячого об’єднання: Статут дитячої організації, Конституція ППР, Закон “Про символіку ППР”.

Дитяча організація має: прапор, герб, гімн, значок, щоденник.

З 2007 року в школі видається шкільна газета «Наш формат», яка висвітлює шкільне життя, проблеми молоді, доповненням є постійні рубрики «Цікаво знати», «Мудре слово», «Проба пера»

За допомогою учнівського самоврядування проведено різноманітні акції, рейди на добровільній основі. Ми переконані, що запорукою виховної системи є засвоєння своєрідного кодексу школяра.

Кодекс школярів «Допоможи собі сам»

Допоможи собі сам – це значить стань творцем своєї долі.

1. Люби і поважай себе.

2. Не пригнічуй своє особисте «Я».

3. Пізнай себе, можливості середовища, тих умов, що тебе оточують, і зроби правильний вибір, визначивши свої цілі і зміст життя.

4. Постійно шукай практичне застосування своїм знанням.

5. Плідно використовуй вільний час.

6. Домагайся, щоб емоції не випереджували розум. Перш ніж щось зробити чи сказати, обдумай свої дії.

7. Проявляй миролюбність, толерантність, милосердя до тих, хто тебе оточує.

8. Суперечки, конфлікти з іншими вирішуй з позицій розуму.

9. Навчись і умій дружити. Життя без друзів неможливе.

10. Якщо ти хочеш, щоб поважали тебе, необхідно навчитися поважати інших.

11. Бережи своє здоров’я – воно не лише твоє багатство, воно надбання суспільства.

12. Учись дотримуватися законів у повсякденному житті й дбати, щоб їх дотримувались інші.

13. Повір у себе – і досягнеш усього.

В результаті тісної співпраці органів учнівського самоврядування з педагогічним колективом у школярів формується громадянська зрілість, активність, морально-етичні цінності, виховується почуття товариськості, взаємодопомоги, відповідальності за навчання та доручені справи.

1998 року на 110 річницю Нестора Махна було закладено шкільний парк, який вражає різноманіттям дерев, що створюють особливу красу та затишок шкільного подвір’я. Радують око пишні липи, стрункі берези, дуби, клени, горобина, каштани.

Педагогічний колектив

У школі за роки існування накопичено серйозний педагогічний, професійний досвід. Створено працездатний колектив з достатнім професійним і творчим потенціалом, для якого характерне оптимальне поєднання здорового консерватизму і бажання впроваджувати інновації. Навчально-виховний процес в закладі організовують 34 педагоги, з них: мають звання

“Вчитель-методист” - 17,1%,

“Старший вчитель” - 8,5%,

25,7% - вищої категорії;

54,2% - І ;

20% - ІІ.

Вищу освіту мають 100 % педагогів.

Досягнення школи

Вихованці НТУ «Пошук» неодноразово стають переможцями районних, обласних олімпіад, призерами обласного етапу МАН та Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. Петра Яцика .

Випускник 2007 року Тимошенко Анатолій став першим в районі переможцем Програми обміну для майбутніх лідерів FLEX, що проходила за підтримки Держдепартаменту США, жив і навчався в Сполучених Штатах Америки.

Народні традиції та звичаї, народна творчість, родинна педагогіка – ось підвалини системи виховної роботи. Студія декоративно-прикладного мистецтва «Берегиня», керівник Титова Людмила Григорівна, започаткувала свою роботу з моменту відкриття школи. Її вихованці оволодівають давніми техніками шиття: білим по білому, хрестиком, мережками, виколюванням, вирізуванням. Самостійно створюють композиції для рушників і вишивають техніками рушникових швів. Роботи студійців демонструються на міських та обласних оглядах, конкурсах та виставках. Деякі роботи вчителя та учнів занесені до обласного каталога декоративно-прикладного мистецтва.

Інша інформація

Возврат: Визитки школ