Тиждень Фізики-Лірики,Вільноандріївська ЗОШ І-ІІ ступенів

Материал из ЗапоВики

Перейти к: навигация, поиск

Звіт про проведення тижня фізики у школі

Квітень 2011 року – знаменна днина святкування п’ятдесятої річниці першого польоту людини у космос. Тому, тиждень фізики ми присвятили космічної темі.
Девізом нашого тижня стали слова відомого вченого Юнга: « У багатьох фізиків в судинах тече струм тільки високої напруги».
Відкриття тижня почалось з оформлення школи і фізкабінету цікавими матеріалами до дня космонавтики: були підготовлені плакати, дитячі публікації, які знайомили з історією розвитку космонавтики у Україні, світі. Був проведений конкурс дитячого малюнку «Людина і космос» між учнями 4 - 6 класів, конкурс на кращу модель космічного апарату серед учнів 4 - 8 класів. Роботи переможців були презентовані на виставці у школі.
12 квітня, у вівторок була проведена конференція між учнями 8 – 9 класів на тему «Колумби Космосу», присвячена відомим й невідомим для широкого загалу першопрохідцям космічної ери. На конференції були присутні також діти 5 і 6 класів, які жваво прийняли участь у обговоренні теми. Учні 8 класу підготували доповіді про вчених й космонавтів, які мали українські корені або працювали на української землі, згадали й відомого на весь світ академіка Сергія Корольова, першого космонавта незалежної України Леоніда Каденюка, відомого творця ракет Янгеля, Павла Поповича, вченого Юрія Кондратюка.
Учні 9 класу підготували цікаву розповідь про судьбу першого космонавта Юрія Гагаріна. Діти подивились презентації, присвячені Юрію Гагаріну, «ХХ вік – вік космонавтики», «Колумби Космосу».
До кінця тижня у школі проводилась вікторина юного космонавта. Переможці вікторини одержали солодкі призи.

Вікторина юного космонавта
1.Яка дата стала початком космічної ери людства?
2.Коли перша людина побувала в космосі? Назвіть її прізвище?
3.До якої дати приурочене святкування Дня космонавтики?
4.Хто був першим українським космонавтом?
5.Хто є першим космонавтом незалежної України?
6.Хто з космонавтів першим вийшов у відкритий космос?
7.Як називається місце, звідки запускають ракети?
8.Перша жінка – космонавт?
9.Чому дорівнює перша космічна швидкість?
10.Чому дорівнює друга космічна швидкість?
11.Чи треба на Місяць брати компас?
12.В якому стані знаходяться космонавти на орбітальної міжнародної космічної станції?

У п’ятницю був проведений вечір «Фізики сміються». Свої інтелектуальні і артистичні здібності, оригінальність, дотепність показували команди 8 і 9 класів. Особливо всім учням сподобались конкурс «Фокусник» і «Міс Фізика». Діти впевнились в тому, що людина, яка добре знає фізичну науку, краще відчуває навколишній світ, спостерігає і відмічає те, що здається несуттєвим, помічає недоречності і сміється з цього приводу. Отже, фізики – це найбільші лірики і гумористи!

Фізики сміються

Вечір фізики для учнів 7-9 класів

Мета: глибше засвоїти шкільний курс фізики, розвивати інтерес до вивчення предмету, сприяти розвитку мислення учнів, вчитися пояснювати фізичні явища.

Вчитель: Добрий вечір, діти! Я дуже рада вас всіх бачити! Сьогодні в нашій школі розпочинається традиційний вечір фізики, в цьому році, він проходить під девізом: «У багатьох фізиків в судинах тече струм тільки високої напруги». Всі ми на уроках знайомимося з біографіями багатьох відомих фізиків, всі вони були дуже цікавими людьми, скромними, але водночас геніальними, мали хороше почуття гумору, іноді здавались чудними, розсіяними, про них складали при житті легенди. Поведінка геніїв була неординарною, мислення оригінальним, а результати наукової діяльності – надзвичайними. Фізика і гумор абсолютно сумісні. Фізики вміли і вміють жартувати. Наприклад, відомий учений Резерфорд говорив, що всі науки діляться на фізику і колекціонування марок.

Сьогодні команди 8 і 9 класів не тільки повідомлять нам історії великих фізиків, але й самі проявлять інтелектуальні здібності, оригінальність, дотепність, гумор.

Особливий конкурс буде проходити і між глядачів, уважно слідкуйте, відповідайте на питання й отримуйте «зірочки». Найрозумніший також отримує приз!

Я представляю вам наше наукове журі, для якого критерієм оцінок стануть глибина ваших відповідей, ерудиція, особлива привабливість і дотепність, оригінальність і логіка мислення.

Знайомство з журі.

1. «Презентація» (представлення команд).

Кожна команда презентує свою назву, емблему, девіз, візитну картку команди – розповідь про відомого вченого.

Команда 8 класу має назву «Під напругою». Їх девіз: «Під напругою дівчата, будемо фізиці навчатись, будемо ми бешкетувати і Ейнштейнами ставати! ».

Команда 9 класу має назву «New discovery» і девіз: «Never give up!».

2. Конкурс «Фокусники».

Багато фокусників, ілюзіоністів використовує фізичні закони і явища для того, щоб обдурити глядачів. Подивимось, як це вийде у наших учасників. Кожна команда продемонструє декілька фокусів. До показу будуть залучені деякі глядачі.

3. Конкурс « Що, де, коли» (питання командам).

Питання команді 8 класу:

1) Чому камінь, кинутий вгору, падає на землю?

2) У вагоні поїзда, що рухається по мосту через річку, на столику лежить яблуко. У русі чи спокої знаходиться яблуко відносно столика?

3) Чи можна потяг вважати матеріальної точкою, якщо розглядати його рух від Києва до Львова?

4) Чому не можна перебігати вулицю перед транспортом, що рухається?

5) Для чого підошви спортивного взуття роблять рельєфними?

6) Чому в гарячому чаї цукор розтопиться швидше, ніж у холодному?

7) Назвіть прізвища авторів вашого підручника з фізики?

Питання команді 9 класу:

1) Про яку фізичну величину йдеться: пляшка містить 0,5 літрів води?

2) Які мандарини купувати – великі чи дрібні, якщо товщина шкірки однакова? Чому?

3) Як розділити торт на 8 рівних частин?

4) Який великий винахід вніс зміни до біологічного годинника людини? Хто автор винаходу?

5) Йде слідом за тобою: утікай – не утечеш, доганяй – не доженеш. Про що йдеться?

6) О.С. Пушкін писав: «Свет мой зеркальце скажи Да всю правду доложи…». Чи правду говорить дзеркало?

7) У 1816 році в Англії була винайдена дуже цікава оптична іграшка. За кілька років її захоплено зустріли у Росії, а байкар О. Ізмайлов так написав про неї:

Смотрю и что в моих глазах?

В фигурах разных и звездах

Сапфиры, яхонты, топазы

И изумруды, и алмазы,

И аметисты, и жемчуг,

И перламутр – все вижу вдруг!

Лишь сделаю рукой движенье –

И новое в руках явленье.

4. Конкурс «Звуковий генератор».

Команди за допомогою звуків зображують море(шум моря, крик чайки, гудок пароплава); ліс(тиша,сопілка, стук дятла, впала гілочка дерева), тощо.

5. Конкурс «Терези».

Команди знаходять масу тіл, наприклад, маленьких іграшок, як можна точніше за допомогою лабораторних терезів.

6. Конкурс «Артисти».

За допомогою міміки, жестів, звуків зобразити: будильник, броунівський рух, Ейфелеву вежу, людину, у якої з’явилась ідея; чайник, дифузію, закон Архімеда, Єгипетські піраміди, людину, яка страждає від мук творчості, тощо. Глядачі можуть відгадувати про що йдеться.

Поки команди готуються до наступного конкурсу журі підводить підсумки попередніх конкурсів.

Учні 5 класу показують сценку на фізичну тему: «Тертя корисне і шкідливе».

7.Конкурс «Міс або містер Фізика».

Кожна команда готує за 15-20 хвилин костюм з підручних матеріалів(газети, туалетний папір, пакети для сміття, скоч, обгортка з квітів) і міні- виступ.

8.Гра з глядачами.
Приказки і прислів’я. (Поясни фізичну суть)

1) Пішов на дно, як сокира.

2) Вийде правда наверх, як олія на воду.

3) Ложка дьогтю зіпсує бочку меду.

4) Йде, як по маслу.

5) Скільки б не скакав, а на землю впадеш.

6) Стоїть на слизької дорозі.

7) Поки Сонце зійде, роса очі виїсть.

8) Цвяхом море не зігрієш.

9) Куй залізо поки гаряче.

Заключне слово журі.

Журі оголошує результати останнього конкурсу та підбиває підсумки гри. Оголошуються переможці та відбувається нагородження команд. Ведучий виносить подяку учасникам за активну участь у змаганнях.

День космонавтики у школі
Вечір фізики
Використана література:

1) «Фізика навколо нас», позакласний захід у 8 класі, Іванців О.Б.-Фізика в школах України, № 6(154), березень 2010 р.

2) «Фізики сміються», Скрипка Л.О.-Все для вчителя, №7-8, квітень 2005 р.

3) Хоуп Батиста «Это не волшебство, это наука. Все о фокусах» - Книжный клуб, Харьков, Белгород, 2007.

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.