Тренинг Мережеві технології Веб 2.0 для учнів, ЗЗНВК №108 м. Запоріжжя

Материал из ЗапоВики

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Мета тренінгу:

формування важливої складової інформаційної культури сучасних учнів — знань та вмінь, необхідних для повноцінного та ефективного використання світового інформаційного простору.

Мета курсу досягається насамперед через оволодінням практичних навичок та теоретичної бази знань використання соціальних сервісів для вдоволення повсякденних потреб у навчально-пізнавальній діяльності учнів. В межах спецкурсу розглядаються принципи організації учбових мережених спільнот, засоби організації колективної діяльності учнів.

Завдання тренінгу:

розвинення в учнів уміння знаходити й систематизувати необхідну інформацію, спілкуватися за допомогою електронних засобів обміну інформацією, використовувати й самостійно освоювати сучасні програмні засоби, формування в учнів теоретичної бази знань, необхідної для подальшого самостійного освоєння Інтернет-простору, та зрештою, розширення світогляду учнів.

Вимоги до робіт курсантів

  • На кінець першого семестру Обов’язково Додатково
Робота на ЗапоВіКі клас клас Пошукові сервіси клас клас
Наявність візитки 8 9 Наявність власного облікового запису 9
Наявність посилання на візитку з сторінки тренінгу 8 9 наявність 2-х закладок з категоріями
  • на власн увізитку
  • на сайт школи

наявність інших закладок

9
Наявність на візитці категорії 8 9 Участь у одній групі 9
Наявніять у візитці розділів:
  • ПІБ - 1рівень
  • Навчання - 2рівень
  • Захоплення - 2рівень
  • Тренінг - 2рівень
  • Колективна стаття - 2рівень
  • Моя таблиця - 2рівень
  • Пошукові сервіси - 2рівень
8 9 Участь в додаткових групах 9
Наявніять змісту розілів:
  • ПІБ - власне фото
  • Навчання - перелік навч закладів, де ти навчаєшся
  • Захоплення - перелік не менш як 3-х захоплень у вигляді списку
  • Тренінг - посилання на сторінку тренінгу з назвою посилання ВЕБ2.0
  • Колективна стаття - посилання на колективну статтю
  • Моя таблиця - таблиця з 3-х рядків на 3 стовбця з межами, з зафарбовоними клітинками першого рядка та стобця
  • Пошукові сервіси - посилання на пошуковий сервіс, де зареєстровано ваш обліковий запис

8

8
8
8
8




9

9
9
9
9
9

9
Наявність власного уривку в колективній статті
  • з заголовком 2-ого рівня ПІ
  • з підписом у рамці

8
8
8
8

9
9
9
Наявність форматування тексту на власній візитці
  • різний колір
  • різна гарнітура
  • вирінювання


8




9
9
9
Крітерії оцінювання:
9клас Всього 21 пункт з них 5 додаткові. За 16 основних пунктів- 10 болів. За додаткові: фото - +1бал, інше - +1бал
8клас Всього 13 пунктів з них 2 додаткові. За 11 основних пунктів- 10 болів. За додаткові: фото - +1бал, інше - +1бал

Теоретичні знання:

  • спільний пошук та зберігання інформації;
  • створення та спільне використання медіа-матеріалів;
  • спільне створення та редагування гіпертекстів;
  • використання геосервісів;
  • спільне спілкування в єдиному інформаційному просторі;
  • спільне редагування і використання карт та схем.


Правила загрузки фотографий на ЗапоВики Дуже корисна інформація! Тут можна знайти інформацію, як додавати фото

Правила форматування тексту на ЗапоВіКІ Дуже корисна інформація!

Таблиця кольорів Дуже корисна інформація!

Для створення демотиваторів ви можете використати:

  [1]
  [2]

Практичні навички:

  • навчитися створювати та редагувати власні статті за допомогою технології ВікіВікі;
  • навчитися спілкуватися за допомогою блогів та Живого Журналу (ЖЖ);
  • навчитися ефективно використовувати пошукові машини та сервіси для створення закладок;
  • навчитися працювати в геосервісах;
  • навчитися спільно створювати та редагувати карти та схеми;
  • навчитися розміщувати в Інтернеті медіа-файли;
  • навчитися працювати в on-line офісах та календарях;
  • навчитися створювати власні мережеві Web-проекти з використанням сучасних технологій.


Вчитель (тренер)

Учитель інформатики Беловинцева Марія Ігорівна

Учасники тренінгу

8-А клас Група1

  1. Андрющенко Ганна Русланівна
  2. Зинченко Мария
  3. Данил Савчук
  4. Наголенко Олександра Юріївна
  5. Дубровская Мария Влодимировна
  6. Унгурян Олена Андріївна
  7. Бурлака Валерія Валеріївна
  8. Наташа Лясота
  9. Заславская Юлия
  10. Криленко Денис
  11. Жукова Валерия
 Колективна стаття 8-А клас Група1

8-А клас Група2

  1. Соколов Андрій Юрийович
  2. Чайка Анна Вікторівна
  3. Шустов Діма Андрійович
  4. Мерехин Олег Олексійович
  5. Степанчук Євген Іванович
  6. Коваленко Поліна Дмитрівна
  7. Кузьміна Анастасія Михайлівна
  8. Малєєва Дарина Володимирівна
  9. Плешивенко Диана Максимовна
  10. Муращенко Ксенія Геннадіївна
  11. Егорушкіна Анастасія Олексіївна
 Колективна стаття 8-А клас Група2
  1. Егорушкіна Анастасія Олексіївна

9-Б клас Група1

  1. Гармаш Татьяна Олександрнівна
  2. Водолажський Станислав Сергійович
  3. Феофанова Наталя Вікторівна
  4. Жиленко Олександер Юрійович
  5. Костецька Діана Олександрівна Нема презентацій
  6. Зубар Ірина Андріївна Нема презентацій
  7. Коваль Юрій Андрійовіч
  8. Курилов Дима Вячеславович Контент неповний!!!
  9. Мяус Богдан Контент неповний!!!
Колективна стаття 9-Б клас Група1
Коллективний проект 9-Б "Моя вулиця Дорошенко" - Костецька Дiана

9-Б клас Група2

  1. Мазур Микита Миколайович
  2. Феофанов Александр Викторович
  3. Раденко Евгений Сергеевич Контент неповний!!!
  4. Молодых Алина Владимировна Нема презентацій
  5. Каржаков Ян Дмитрович Нема презентацій
  6. Кисельов Дмитро Нема презентацій
  7. Червоная Юлія Нема презентацій
  8. Котлюба Карина
  9. Могілевський Антон
  10. Євтушенко Костянтин
Колективна стаття 9-Б клас Група2


Колективний проект 9-Б "Моя вулиця" - Мазур Микита
Колективний проект 9-Б "Історія нашої школи" -  Червона Юлія
Колективний проект 9-Б "ебезпеки інтернету" - Гармаш Татьяна

9-А клас Група1

Всім встановити для календарів, фотоальбомів та відео доступ рівня "для всех, у кого есть ссылка"
Додати на візитку розділи "Мої фотоальбоми", "Моє відео". До розділів занести посилання на власні фотоальбоми та відео.

  1. Мінц Олександр-
  2. Дмитрий Серга
  3. Лера Штыль
  4. Пискунова Настя
  5. кружнов никита<
  6. Суінов Богдан
  7. Прізвище ім’я учня
  8. Прізвище ім’я учня
  9. Прізвище ім’я учня


 Колективна стаття  9-A гр1

9-А клас Група2

Всім встановити для календарів, фотоальбомів та відео доступ рівня "для всех, у кого есть ссылка"
Додати на візитку розділи "Мої фотоальбоми", "Моє відео". До розділів занести посилання на власні фотоальбоми та відео.

  1. Шаповал Марина Миколаївна
  2. Кожин Руслан Євгеновичтолько фотоальбом. Фотоальбом закрыт для просмотра
  3. Гайдаш Дарина Богданівна
  4. Гурский Дмитрий Сергеевич
  5. Захарова Лилия Александривна
  6. Игорь Кравченко Миколайович ім’я та прізвище переставлено!!!
  7. Звягина Валерия Сергеевна Фотоальбом працює добре. Відео НЕМА
  8. Ігнатченко Вадим Сергійович
  9. Готманов Артур Миколайович
 Колективна стаття  9-А гр2

Практичні завдання тренінгу

Завдання 1. Прочитай матеріал "Визначення поняття Web2.0". Систематизуй отримані відомості. Сформулюй власне розуміння цього явища

Для навчально-методичного забезпечення спецкурсу необхідні такі технічні та програмні засоби:

  • сучасна комп’ютерна техніка (згідно наказу МОН України № 363 від 11.05.2006), яку об’єднано у локальну мережу;
  • підключення до глобальної мережі Internet;
  • програми для створення електронних презентацій;
  • текстовий редактор;
  • програма-браузер;
  • програвачі, що дозволяють відтворювати різноманітні; мультимедійні файли;
  • програми для перегляду графічних зображень;
  • карта знань FreeMind, установлена на всіх комп’ютерах.

Під час вивчення матеріалу розглядаються наступні соціальні сервіси:

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.