Тренінг Мережеві технології Веб 2.0 для учнів,Енергодарський багатопрофільний ліцей

Материал из ЗапоВики

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Мета тренінгу:

формування важливої складової інформаційної культури сучасних учнів — знань та вмінь, необхідних для повноцінного та ефективного використання світового інформаційного простору.

Мета курсу досягається насамперед через оволодінням практичних навичок та теоретичної бази знань використання соціальних сервісів для вдоволення повсякденних потреб у навчально-пізнавальній діяльності учнів. В межах спецкурсу розглядаються принципи організації учбових мережених спільнот, засоби організації колективної діяльності учнів.

Завдання тренінгу:

розвинення в учнів уміння знаходити й систематизувати необхідну інформацію, спілкуватися за допомогою електронних засобів обміну інформацією, використовувати й самостійно освоювати сучасні програмні засоби, формування в учнів теоретичної бази знань, необхідної для подальшого самостійного освоєння Інтернет-простору, та зрештою, розширення світогляду учнів.

Теоретичні знання:

  • спільний пошук та зберігання інформації;
  • створення та спільне використання медіа-матеріалів;
  • спільне створення та редагування гіпертекстів;
  • використання геосервісів;
  • спільне спілкування в єдиному інформаційному просторі;
  • спільне редагування і використання карт та схем.

Практичні навички:

  • навчитися створювати та редагувати власні статті за допомогою технології ВікіВікі;
  • навчитися спілкуватися за допомогою блогів та Живого Журналу (ЖЖ);
  • навчитися ефективно використовувати пошукові машини та сервіси для створення закладок;
  • навчитися працювати в геосервісах;
  • навчитися спільно створювати та редагувати карти та схеми;
  • навчитися розміщувати в Інтернеті медіа-файли;
  • навчитися працювати в on-line офісах та календарях;
  • навчитися створювати власні мережеві Web-проекти з використанням сучасних технологій.


Вчителі (тренери)

Дятлова Олена Анатоліївна

Легка Юлія Миколаївна

Учасники тренінгу

9-А клас
І група

  1. Богдан Тимофей Павлович
  2. Давыдова Ольга Александровна
  3. Дениско Вячеслав Владимирович
  4. Коробко Павел Александрович
  5. Коваль Настя Алексеевна
  6. Лебеденко Илья Евгеньевич
  7. Лужбина Анастасия
  8. Лыхо Марина
  9. Матвиенко Егор Александрович
  10. Мушенок Катерина
  11. Малая Мария Анатольевна
  12. Огурцова Валерия Владимировна
  13. Анатолий

ІІ група

  1. Петишин Олег
  2. Роговой Сергей
  3. Рябоконь Татьяна
  4. Рябуха Станислав
  5. Серб Ксения
  6. Солонцова Дарья
  7. Стукало Даша
  8. Сукач Ирина
  9. Третяк Анна
  10. Федосеева Анна
  11. Хекало Татьяна
  12. Хоминич Дмитрий
  13. Чураева Анна
  14. Шабаршова Кристина
  15. Шишлакова Елизавета

Вимоги до робіт

Заняття №1

  1. Реєстрація на ЗапоВікі
  2. Створення візитки учасника
  3. Наявність на візитці категорії [[Категория:Участники]] [[Категория:Ученики]]
  4. Наявність посилання на візитку зі сторінки тренінгу. Приклад: [[Участник:Дятлова Олена Анатоліївна|Дятлова Олена ]]
  5. наявність 3-х закладок
      • на візитку ліцею Енергодарський багатопрофільний ліцей
      • на сайт ліцею ЕБЛ
      • на блог 9-А класу Блог 9-А класса
      • на сторінку тренінгу [[Тренінг Мережеві технології Веб 2.0 для учнів,Енергодарський багатопрофільний ліцей]]
      • на візитку тренера [[Участник:Дятлова Олена Анатоліївна|Дятлова Елена Анатольевна]]


Заняття №2

  1. Самоосвіта - перелік закладів, де ти навчаєшся або тренуєшься після занять у ліцеї у вигляді списку(художня школа, музічна школа, спортивна школа...)
  2. Захоплення - перелік не менш як 3-х захоплень у вигляді списку
  3. Висловити власні думки на сторінці колективної статті Мой 9-А класс ЭМЛ (2013-2014 уч.г.)
  4. Висловлення в колективній статті повинно починатися із заголовку другого рівня , що містить Ваше Прізвище та ім'я
  5. Підписати свою думку в колективній статті електронним підписом
  6. Додати посилання на колективну статтю у свою візитку
  7. Написати коментар сторінці Обговорення на визитку участика (трьом учасникам). Використати електронний підпис.
  8. Відповісти на коментарі на своїй сторінці Обговорення. Використати електронний підпис.
  9. Додати фотографію-портрет на сторінку візитки учасника
  10. Стати читачем блогу класу
  11. Залишити коментар до будь-якого посту на блозі класу
  12. Створити таблицю "Розклад уроків 9-А класу на І семестр 2013-2014 н.р."

Заняття Домашне завдання

  • Створити фотогалерею "Мої творчі роботи" або "Мої досягнення" де виставити фотографії з власними малюнками, фото зі змагань...

Користуємося

Заняття №3

Форматування Вікі-сторінки. Створюємо розділи. Створіть розділи І рівня:

  • Загальна інформація (розділ містить інформацію вже розміщену на візітці учасника).
  • Практичні завдання.

В розділі Практичні заняття створіть розділи ІІ рівня:

  • Сервіси Google:
  1. Мій календар.
  2. Мої Google-документи.
  3. Мій фотоальбом - сервіс Picasa.
  4. Мої відео - сервіс YouTube.
  5. Мій блог - сервіс Bloger.
  • Робота з картами знань.
  • Сервіс закладок БобрДобр.
  • Хмарка слів.
  • Робота з геосервісами.
  • Карти знань.
  • Мій проект.

В розділі Мій блог додайте посилання на блог створений у минулому році. В розділі Робота з геосервісами створіть таблицю за зразком:

Об'єкт: Фото об'єкту: Координати об'єкту:

Створіть Календар подій на лютий 2014 року. Посилання на календар розмістить у розділі Мій календар.

Оцінювання робіт

Таблиця Виконання завдань тренінгу "Мережеві технології Веб 2.0"

Практичні завдання тренінгу

Практична робота для Тренінгу "Сервіси Веб 2.0" для вчителів м.Енергодара, жовтень 2012р.


Знайомимося з сервісами Веб 2.0

Ознайомся з матеріалом:

  1. Презентация "Технология Веб 2.0" (Автор Сопіна І.).
  2. Презентация "Технология Веб 2.0" (Автор Дятлова О.).
  3. Стаття Веб 2.0
  4. Стаття "Что такое Web 2.0?"

Систематизуй отримані відомості. Сформулюй власне розуміння цього явища.

Створюємо візитку учасника тренінгу

Створення фотогалереї на Вікі

Ознайомтесь з правилами завантаження фотографій на ЗапоВікі

  • Підготуйте фотографію до завантаження: змінить розмір фотографії, задайте унікальне ім'я
  • Завантажте фотографії на ЗапоВікі
  • Перейдіть в свою візитку
  • Додайте посилання на зображення -

<gallery>

Файл: ім'я_файлу 1.розширення файлу| Назва фотографії 1

Файл: ім'я_файлу 2.розширення файлу| Назва фотографії 2

Файл: ім'я_файлуN.розширення файлу| Назва фотографіїN

</gallery> , де ім'я_файлу - це назва вашої фотографії

  • додайте категорію [[Категория:Участники]] для усіх фотографій
Створення закладок

  • Зайдите на стартовую страницу по ссылке http://bobrdobr.ru/. Зарегистрируйтесь.
  • Если вы работаете в первый раз, можете воспользоваться помощью http://bobrdobr.ru/help/
  • Сформируйте запрос на поиск ссылок по теме, задайте в поле поиска ключевую фразу. Зайдите по выбранной ссылке, в отдельном окне, в адресной строке выделите адрес страницы, скопируйте в буфер обмена.
  • В главном меню справа выберите кнопку <Добавить мою первую закладку>. Вставьте из буфера обмена URL-адрес страницы.
  • Повторите операции. Сформируйте свой список из 3 - 5 закладок.
  • Скопируйте ссылку для страницы закладок в буфер обмена. Вставьте ссылку на страницу со своей итоговой работой. Проверьте правильность работы ссылки.
  • Свои закладки можно помотреть на вкладке <Мои закладки>
Створення таблиць на сторінках ВікіВікі

У вигляді таблиці запишіть дані про себе:

ПІП школа клас е-mail на gmail.com Назва проекту
Створення календарю важливих подій на найближчий місяць

  • Ознайомтесь з різними видами мережних календарів в розділі - Онлайн-календари
  • Ознайомтесь з підручником по роботі в Google- Учебник
  • Зареєструйтеся в календарі Google.
  • Зайдіть в свій аккаунт та створить календар – Календар _ Прізвище _ ім'я
  • При заповненні даних о Календарі в розділі - Доступ для всех: виберіть - Открыть всем доступ ко всей информации в этом календаре. Це дозволить усім учасникам познайомиться зі вмістом Календаря
  • В календарі виберіть потрібний місяць
  • Напишіть: в який день які заходи ви плануєте відвідати
  • Розмістіть у своєї візитці посилання на календар. Для цього:
    • В настройках календаря перейдіть в розділ «Адрес календаря», скопировать ссылку на календарь
    • Натисніть значок "HTML"
    • В вікні яке з’явилося нажміть «средство для настройки».
    • Скопіюйте вказаний HTML код
  • Перевірте коректність роботи посилання.
Мультимедийні сервіси

Ознакомьтеся з мультимедійними сервісами - Социальные сетевые сервисы для хранения мультимедийных ресурсов

Завдання 1: створіть фотоальбом видатних людей, що народилися в Запорізькому краю, використайте веб-альбом Picasa.

  • знайдіть в Internet та збережіть на своєму комп'ютері 10-15 портретів видатних людей, що народилися в Запорізькому краю (Гоша Куценко, Влад Яма, Ольга Куриленко, Роман Сілантьєв, Арсен Мірзоян, Альоша ...);
  • переглянте веб-альбом, виконайте перший вхід (вкажіть пароль);
  • створіть новий альбом, назвіть його, завантажте фотографії в альбом;
  • надайте доступ до альбому (встановіть його загальнодоступним );
  • додайте у візитки зовнішнє посилання на альбом за формою:

[URLфотоальбому Назва фотоальбома]

Завдання 2: створіть фотоальбом "Навчальні заклади м.Енергодара", використайте веб-альбом Picasa.

  • знайдіть в Internet та збережіть на своєму комп'ютері фотографії ЗНЗ міста;
  • створіть новий альбом, назвіть його, завантажте фотографії в альбом;
  • надайте доступ до альбому (встановіть його загальнодоступним );
  • додайте у візитки зовнішнє посилання на альбом за формою:

[URLфотоальбому Назва фотоальбома]

Геосервіси

Геосервіс ВікіМапія- дає можливість наносити на карту світу локальні об'єкти.

  • У власній візитці створіть та заповніть таблицю за зразком:
Об'єкт: Фото об'єкту: Координати об'єкту:
  • Зайдіть на ВікіМапію
  • Знайдіть навчальний заклад, в якому ви навчаєтеся.
  • Скопіюйте адресу посилання у створену таблицю.
  • Знайдіть школу, в якій ви займаєтеся додатково - музична школа, художня школа, спортивна школа, ЕМАН....
  • Скопіюйте адресу посилання у створену таблицю.
  • У власній візитці зробіть посилання на карту.
  • Знайдіть вуз, в якому ви хотіли б навчатися.
  • Скопіюйте адресу посилання у створену таблицю.

Геосервіс Панораміо- потрібен для збереження фотографій, прив'язаних до карти.

  • Зайдіть на Панорамио
  • Завантажте та прив'яжіть до карти 5 фотографій з Ваших мандрівок.
  • У власній візитці зробіть посилання на фотоальбом Панорамио.

Примітка: можна створити альбом "Мої улюблені куточки рідного міста"

Карти знань

Карти знань - спосіб відображення процесу загального мислення за допомогою схем. Термін может звучати по-різному — карти розуму, карти пам'яті, інтелект-карти, майнд-мепи.

В цьому завданні ви навчитеся використовувати сервіс для створення карти знань. Для цього Вам треба:

  • Ознайомитися із існуючими сервісами для створення карт знань, стаття
  • Зарєєструйтеся на одном із сервісів
  • Створіть карту знань з теми "Сервіси веб 2.0" (оцінюватися буде наповнюванність та складність структури карти знань)
  • Збережіть створенну карту знань у себе на жорсткому диску
  • Додайте карту знань на візитку (Завантажте на ЗапоВікі файл як зображення, ім'я файла наприклад Kartaznaniu_Petrov_Ivan_15April2014, до Опису додайте[[Категория:Изображение:Карты знаний]])

Створення "Хмарки тегів"


приклади хмарок тегів: "Хмарки тегів", інтерактивне

Додаткові сервіси


Для навчально-методичного забезпечення спецкурсу необхідні такі технічні та програмні засоби:

  • сучасна комп’ютерна техніка (згідно наказу МОН України № 363 від 11.05.2006), яку об’єднано у локальну мережу;
  • підключення до глобальної мережі Internet;
  • програми для створення електронних презентацій;
  • текстовий редактор;
  • програма-браузер;
  • програвачі, що дозволяють відтворювати різноманітні; мультимедійні файли;
  • програми для перегляду графічних зображень;
  • карта знань FreeMind, установлена на всіх комп’ютерах.

Під час вивчення матеріалу розглядаються наступні соціальні сервіси:

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.