Тренінг Мережеві технології Веб 2.0 для учнів, Дніпрорудненська СШ "Світоч" (2009-2010)

Материал из ЗапоВики

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Мета тренінгу:

формування важливої складової інформаційної культури сучасних учнів — знань та вмінь, необхідних для повноцінного та ефективного використання світового інформаційного простору.

Мета курсу досягається насамперед через оволодінням практичних навичок та теоретичної бази знань використання соціальних сервісів для вдоволення повсякденних потреб у навчально-пізнавальній діяльності учнів. В межах спецкурсу розглядаються принципи організації учбових мережених спільнот, засоби організації колективної діяльності учнів.

Завдання тренінгу:

розвинення в учнів уміння знаходити й систематизувати необхідну інформацію, спілкуватися за допомогою електронних засобів обміну інформацією, використовувати й самостійно освоювати сучасні програмні засоби, формування в учнів теоретичної бази знань, необхідної для подальшого самостійного освоєння Інтернет-простору, та зрештою, розширення світогляду учнів.

Теоретичні знання:

  • спільний пошук та зберігання інформації;
  • створення та спільне використання медіа-матеріалів;
  • спільне створення та редагування гіпертекстів;
  • використання геосервісів;
  • спільне спілкування в єдиному інформаційному просторі;
  • спільне редагування і використання карт та схем.

Практичні навички:

  • навчитися створювати та редагувати власні статті за допомогою технології ВікіВікі;
  • навчитися спілкуватися за допомогою блогів та Живого Журналу (ЖЖ);
  • навчитися ефективно використовувати пошукові машини та сервіси для створення закладок;
  • навчитися працювати в геосервісах;
  • навчитися спільно створювати та редагувати карти та схеми;
  • навчитися розміщувати в Інтернеті медіа-файли;
  • навчитися працювати в on-line офісах та календарях;
  • навчитися створювати власні мережеві Web-проекти з використанням сучасних технологій.


Вчитель (тренер)

Іванова Т.


Учасники тренінгу

посилання на візитки учнів



Роботи учнів 11-А класу тренінгу Мережеві технології Веб 2.0 для учнів, Дніпрорудненська СШ "Світоч" (2009-2010)

Практичні завдання тренінгу

Задание на 22.04.2010

Создайте на Рабочем столе документ MS Word, в нем ответьте на следующие вопросы:

  • Как называется главная программа?
  • Из каких частей состоит операционная система?
  • Какие функции выполняет ОС?
  • По каким признакам классифицируют ОС?
  • Для чего предназначен интерфейс операционной системы?
  • Какой тип интерфейса имеют ОС семейства Windows?
  • Назовите основные объекты Windows?
  • Какие меню вы знаете в Windows?
  • Почему меню Пуск называется главным?
  • Какое назначение Панели задач?
  • Что такое файл?
  • Из чего состоит путь к файлу?
  • Перечислите элементы окна папки.
  • Перечислите элементы диалогового окна.
  • Какие элементы Windows имеют контекстное меню?

Сохраните файл и разместите его в документах Гугл, предварительно открыв доступ.Для этого нужно:

1. Перейдем на сайт - http://www.google.com.ua/

2. Далее находим раздел Документы и переходим в него, заходим в аккаунт Гугл

3. Нажимаем кнопку Загрузить

4. Кнопкой Обзор находим документ на компьютере и нажимаем Загрузить файл

5. Когда документ загружается, переходим в раздел Совместный доступ - Опубликовать как веб-страницу

6. Далее нажимаем кнопку Опубликовать как веб-страницу

7. В разделе Ваш документ доступен для всеобщего просмотра по адресу: копируем адрес

8. Вставляем ссылку после вашей карты знаний на странице Работы, предварительно выбрав Править и инструмент Внешняя ссылка
В результате будет что-то подобное:

[[http://docs.google.com/Doc?id=dcj38zzn_96gwsh85f3  Ответы]]



Пример


Ответы



Задание на 15.04.2010 


Карты знаний- диаграммы, схемы, в которых в наглядном виде представлены различные идеи, задачи, тезисы, связанные друг с другом и объединены одной общей темой. Другие названия: карты ума, карты памяти, интеллект-карты, майнд-мепы.



Существует много сервисов для работы с картами знаний:

  • Визуальный словарик
  • FreeMind
  • Mindmeister
  • Zoho
  • Bubbl
  • Mindomo

В последнее время наиболее простым и открытым является сервис Bubbl.us.


  • Зайдите на сайт http://bubbl.us/ и зарегистрируйтесь:

Instruczia karta.jpg


  • Создайте картуСтруктура информационной системы, теорию о ИС просмотрите
  • После создания карты в правом нижнем углу нажмите кнопкуMenu и кнопкуExport
  • Сохраните карту как изображение (Image) c расширением JPEG (дайте имя на английском и УНИКАЛЬНОЕ, например, karta_Petrov.jpg.
  • Перейдите на ЗапоВики, Представьтесь системе
  • Загрузите в ЗапоВики данный файл как изображение, для этого перейдите в раздел Загрузить файл, главной страницы ЗапоВики (помощь- Правила загрузки фотографий на ЗапоВики), нажмите кнопкуОбзор и найдите фотографию на своем компьютере)
  • в Описании вставьте [[Категория: Изображения:Карты знаний]]
  • Вставте карту на страничку Работы "11А" "Світоч" в разделе с вашем именем, выбрав возле своего имене команду Править: [[Изображение:имя файла.jpg]]

Для навчально-методичного забезпечення спецкурсу необхідні такі технічні та програмні засоби:

  • сучасна комп’ютерна техніка (згідно наказу МОН України № 363 від 11.05.2006), яку об’єднано у локальну мережу;
  • підключення до глобальної мережі Internet;
  • програми для створення електронних презентацій;
  • текстовий редактор;
  • програма-браузер;
  • програвачі, що дозволяють відтворювати різноманітні; мультимедійні файли;
  • програми для перегляду графічних зображень;
  • карта знань FreeMind, установлена на всіх комп’ютерах.

Під час вивчення матеріалу розглядаються наступні соціальні сервіси:

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.