Учебный проект Інформація
Материал из ЗапоВики
Автор проекта
Мартиненко Людмила Володимирівна
Краткая аннотация проекта
Проект націлено на вивчення теми «Інформація» за підручником «Інформатика. 9 клас», автори І.О.Завадський, І.В.Стеценко, О.М.Левченко. Через пошук і збирання інформації, учні шукають відповідь на питання - з якою інформацією працює комп’ютер? Шукають відповідь на питання : «Які основні вимоги висуваються до будь-якої системи кодування?». Шукають інформацію в Інтернеті про можливості комп’ютера, аналізують зібрану інформацію і дають відповідь, які перспективи нас очікують у сфері використання комп’ютерів. Проводять опитування своїх однокласників - «Чи встигаєш ти вчасно переробляти необхідну для ухвалення рішення інформацію». Обробляють отриманні дані і дають свої рекомендації.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Що є словом-символом для нашої епохи?
Проблемные вопросы
1.Чим не є інформація?
2.Як людина сприймає реальність ?
3.Що спонукає людину до роздумів та дій?
4.Чи може комп’ютер мислити, розпізнавати запахи?
Учебные вопросы
1.У яких формах інформація існує?
2.Що людина робить з інформацією?
3.Чи однаково люди сприймають інформацію?
4.В інформатиці, які основні види інформації ?
5.Які існують системи кодування ?
План проведения проекта
1 тиждень
• обговорення з учнями теми проекту, плану проекту;
• обговорення з учнями сутність методу проектів на уроках інформатики ( буклет вчителя батькам);
• формування груп і розподіл завдань для груп;
• складання учнівського плану проекту:
• обговорення термінів для виконання проекту;
• знайомство з критеріями оцінювання проекту.
2 тиждень
• виконання групами свого завдання;
• проводять дослідження;
• створюють презентацію, буклети, Вики-статью, проводять анкетування, обробляють результати анкетування, роблять висновки;
• узгодження з критеріями оцінювання.
3 тиждень
• кінцеве оформлення роботи і перевірка вчителем;
• підготовка до конференції;
• захист проекту (своїх розробок);
• оцінювання роботи групи в цілому ;
• рефлексія учнів , обговорення питань, які необхідно розглянути в майбутніх роботах.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в учебном проекте "Інформація"
Анкета - "Чи встигаєш ти вчасно переробляти інформацію"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание:
Знаю - интересуюсь- умею [1]
Журнал наблюдения за продвижением групп в проекте[2]
Итоговое оценивание:
Оценивание публикации [3]
Оценивание презентации [4]
Оценивание Вики-статьи [5]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[6] Лист планирования работы в группе
[7] Самооценивание
[8] Шаблон презентации
Полезные ресурсы
http://ru.wikipedia.org/wiki/Системы_счисления Об системах счислени
http://ru.wikipedia.org/wiki/Кодирование_информации О кодировании информации
http://ru.wikipedia.org/wiki/Антивирусная_программа - Антивирусная программа
http://ru.wikipedia.org/wiki/Перечень_школьного_программного_обеспечения - Перечень школьного программного обеспечения
http://ru.wikipedia.org/wiki/Почтовая_программа - Почтовая программа
Проекты с аналогичной тематикой
Життя починається там, де починається інформація
Другие документы
І.О.Завадський, І.В.Стеценко, О.М.Левченко.«Інформатика. 9 клас», К., ВНV.,2009
І.О.Завадський, І.В.Стеценко, О.М.Левченко.«Практикум і робочий зошит з інформатики. 9 клас», К., ВНV.,2009
http://www.ciit.zp.ua/menu_r2/lit/chern_uch.html Детальніше про зміст посібника
