Юр'ївська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.
Материал из ЗапоВики
Содержание |
ФИО директора
Бідник Сергій Васильович
Телефон/факс/e-mail
yurevka-shkola@yandex.ru
(0612)376-31-71
Адрес сайта/блога
История вашего заведения
Сільська школа - це своєрідний оберіг, добрий дім і теплий вогник для дітей і дорослих.
Юр’ївська багатопрофільна загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів заснована в 1992 році. В школі на даний момент навчається 91 учень.
Імідж школи забезпечує викладацький склад, від кількості майстрів педагогічної діяльності залежить авторитет закладу.
Педагогический коллектив
Якісний аналіз складу педагогічних кадрів свідчить, що їх добір та розстановка відповідає нормативним вимогам та вимогам часу. Щороку здійснюється моніторинг якісного та кількісного складу педагогів, планування підвищення їх кваліфікації, атестації. Всі вчителі мають вищу освіту.
Із 14 вчителів:
- мають кваліфікаційну категорію:
« Спеціаліст вищої категорії » - 5 вчителів ( 36 % );
« Спеціаліст першої категорії » - 2 вчителя ( 14 % );
« Спеціаліст другої категорії » - 3 вчителя ( 22 % );
« Спеціаліст » - 4 вчителя ( 28 % )( молоді спеціалісти);
Достижения школы
нагороджено Почесним знаком « Відмінник освіти України »- 2 вчителя ( 14%);
- присвоєно знання « Старший вчитель» - 3 вчителям ( 22%); - 13 учителів пройшли навчання за програмою Intel « Навчання для майбутнього»; - 2 вчителя пройшли навчання за фахом « Основи ІКТ за програмою « Партнерство у навчанні»; - заступник директора була слухачем тренінгу з проблеми </p>
« Управління якістю освіти»;
- 2 вчителя пройшли тренінг «Мережеві технології з Веб 2.0»; - четверо вчителів пенсіонерів занесені до книги « Альманах очерков об истории формирования системы образования в Приморском районе».
Другая информация
Навчально – виховний процес побудований так, щоб у ньому багато часу займало не пасивне сприймання навчальної інформації, а активна, самостійна, науково – пошукова, дослідницька діяльність учнів. Учневі треба дати можливість проявляти ініціативу, мати право на власну думку, на помилку. Він повинен відчути відповідальність за успіх навчальної діяльності, самостійно мислити, приймати рішення.
Тому щорічно школа має призерів районних та учасників обласних олімпіад, призерів Всеукраїнського конкурсу – захисту науково – дослідницьких робіт МАН, призерів різноманітних обласних та всеукраїнських конкурсів.
Головним є виховання відповідальної особистості, яка здатна до самоосвіти і саморозвитку, вміє критично мислити, опрацьовувати різноманітну інформацію, використовувати набути знання і вміння для творчого розв’язання проблеми, прагне змінити на краще своє життя і життя країни. Це значною мірою вирішується шляхом упровадження інноваційних технологій, які спрямовані на розвиток пізнавальних та творчих здібностей учнів. Це вимагає від всього педагогічного колективу і керівника закладу зокрема творчого підходу. При цьому діяльність школи спрямована на вирішення таких завдань:
- мотивування вибору вчителем певних інновацій у своїй роботі; - аналіз змісту педагогічних нововведень; - морально – психологічна та практична підготовка вчителя; - науково – методичне забезпечення; - види і форми роботи з впровадження інновацій; - підсумки й результати діяльності з наступним їх відображенням у діаграмах; - звіт про роботу, обмін досвідом з упровадження інновацій.
Кожен школяр протягом навчання залучається до роботи у якнайбільшій кількості технологій. Вибір їх зумовлюється такими факторами:
- вікові особистості школярів; - наступність, спадкоємність використання методик і технологій; - особливості класного колективу; - рівень майстерності педагога; - навчально – методична база.
Управлінська діяльність базується на взаємодії з колективом учнів, учителів, батьків, громадкістю. Саме тому адміністрація школи визначила ланцюжок управлінської системи школи: школа – батьківська громадськість – сільська влада – місцеві меценати – відділ освіти – районна державна адміністрація.
Протягом останніх двох років школа посідає перше місце в районі в рейтингу серед сільських ЗОШ, зайняла призове місце в обласному фестивалі – конкурсі « Школа майбутнього».
Наша школа - це стартовий майданчик для добрих починань і злетів кожного її вихованця. Це заклад , де кожен реалізує свої здібності й задовольняє власні інтереси; де учні не вчаться жити, а живуть повноцінним життям.
Возврат: Визитки школ
