Медиаобразовательная деятельность в Акимовской ООШ І-ІІІ ступеней №1

Материал из ЗапоВики

Версия от 17:35, 13 мая 2013; Mazaeva (Обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Модель медиаобразовательной деятельности школы

модель способа внедрения МО в УВП школы


1 этап Формирование основных компетентностей учителей, психолога, организатора детского коллектива, воспитателей ГПД

уровень1.Формирование мотивационной и информационной компетентностей учителей, психолога, организатора детского коллектива, воспитателей ГПД;

настроить аудиторию на единый приемлемый ритм восприятия информации,показать место новых медиа в жизни и всего общества [1] [2]

2.формирование перцептивной и интерпритационной компетентностей учителей, психолога, организатора детского коллектива, воспитателей ГПД

Материалы:

С помощью фотографий можно манипулировать сознанием людей – Валентина ПОТАПОВА (видео)[3] Людмила ГУМЕНЮК: Телевидение может и должно быть независимым [4]

3.формирование контактной компетентности учителей, психолога, организатора детского коллектива, воспитателей ГПД

Дискуссии с использованием видеоматериалов [5]

4. практико-операционной и креативной компетентностей учителей, психолога, организатора детского коллектива, воспитателей ГПД Видеоматериалы могут быть использованы для формирования критического мышления школьников [ http://school19-vm.at.ua/news/2012-08-11-1432 ]

Из опыта работы в 2011-2012 уч.г

Использование рефлексивной визуализации в коррекционной деятельности учителя [6]

Реализация Wiki-проектных технологий [7]

Организация учебных экскурсий и учебной практики

Учебные экскурсии и учебная практика в в Акимовской ООШ№1 в 2012-2013 уч.г

Разное

презентация "Сучасні освітні технології"- [8]

Виртуальные музеи

Г.П. Несговорова ОБЗОР ВИРТУАЛЬНЫХ МУЗЕЕВ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ [9]

Музеи и Интернет:новые возможности [10]

Программа курса “Виртуальные музеи”[11]

Дурацкий музей[12]

ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ НАХОДОК[13]

Музей шансона[14]

Музей спичечных этикеток [15]

Реалии стран победившего социализма

Учителю в помощь

самообразовательная деятельность учителя по формированию ИКТ-компетентности

обзор бесплатных инструментов Интернет для учителя [16]

как записать видео урок Expression Encoder [17]

видео урок по созданию музыкальной открытки в программе PHOTO STORY [18]

Работа в программе Picasa по созданию коллажа [19]

Как записать видео с экрана компьютера (cервис screencast-o-matic расположен на сайте http://www.screencast-o-matic.com)[20]

Знакомство с Kodu [21], программа здесь-[22]

Инструкция по созданию интерактивных онлайн пазлов [23], программа здесь [24]

учителю начальной школы логика 2 кл [25] Я и Украина

Видеотека

Украинские фильмы и видео [26]

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.