Навчальний проект Бюро находок: Найдите букву "з"

Материал из ЗапоВики

Версия от 13:51, 10 марта 2012; Elektronik (Обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

1 Автор проекту
2 Назва проекту
3 Ключове питання
4 Тематичні питання
5 Стислий опис
6 Навчальні предмети
7 Класи
8 Державні освітні стандарти та навчальні програми
9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання
10 Діяльність учнів
11 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту
12 Вхідні знання та навички
13 Матеріали та ресурси
14 Друковані матеріали
15 Додаткове приладдя та витратні матеріали
16 Ресурси Інтернету
17 Оцінювання знань та вмінь учнів

Автор проекту

Білик Віра Михайлівна

Назва проекту

Бюро находок: Найдите букву „З”

Ключове питання

Нужна ли нам буква „З”?

Тематичні питання

Как расширить свой словарный запас, познакомившись с буквой „З”?

На что похожа буква „З”?

В названиях каких животных есть буква „З”?

Стислий опис

Проект по программе „Обучение грамоте” 1 класс, по теме „Звуки [з], [з’], буквы З з. Учащиеся на уроке знакомятся с буквой З, продолжают работу над звуковым анализом слов, учатся вычленять слова из текста с этими звуками, развивают: фонематический слух, свою речь, мышление, внимание и память. Во внеурочное время проводится конкурс рисунков «Мисс З», придумывают сказки с предметами, в названии которых встречается буква З; для развития творческих способностей проводится конкурс „Необычные названия привычных предметов”, проводятся игры с буквами и словами. Дополнительно для детей проведён конкурс рисунков, загадок, кроссвордов. Нужно создать презентацию про это в Power Point. Ребята будут искать информацию в библиотеке и Интернете и создадут публикацию в Publisher. После обобщения найденного материала им нужно создать веб-сайт в программе Publisher. По окончании проекта учащиеся будут награждены грамотами и дипломами по итогам конкурсов.

Навчальні предмети

зарубежная литература

музыка

информатика

ИЗО

Класи

1 класс

Державні освітні стандарти та навчальні програми

Обучение грамоте. Программа Министерства образования и науки Украины (2001г.) и учебник Е.С.Прищепы, В.И.Колисниченко «Букварь».

Компьютерные технологии. Учащиеся учатся работать, используя компьютерные программы.

Компьютерные технологии улучшают продуктивность обучения. Компьютерные технологии чтобы обучать, отбирать и собирать информацию из разнообразных источников.

Навчальні цілі та очікувані результати навчання

Ожидаемые результаты включают: В ходе проекта учащиеся будут знакомиться с различными словами в которых есть буква З. Проведение данного проекта и его роль в учебной и воспитательной работе немаловажна, у ребят усовершенствуются навыки проведения исследований и сравнения результатов исследования. Они продолжат формирование навыков работы в детской библиотеке, начнут вместе с родителями и старшеклассниками вырабатывать навыки работы в Интернете. Эффективно искать, находить и составлять тексты и рисунки. Они научатся отбирать соответствующие к теме рисунки и иллюстрации. При создании презентации у ребят формируются умения выступать перед аудиторией, умения коротко сформулировать свою мысль, использовать различные мультимедийные устройства, умение отбирать самые красочные убедительные факты для аргументации мыслей. При создании публикации у учеников формируется умение аргументировано доводить свою мысль, используя полные предложения, умение иллюстрировать идеи, комбинируя текст и изображение. При создании Веб-страницы у детей формируются дизайнерские умения, дети учатся компьютерной терминологии. Хотя данный проект и затрагивает только две предметных области (литература и русский язык), но полученные в процессе его реализации навыки помогут решить многие проблемы, связанные с изучением других предметов, и дадут ребёнку ключ к их самостоятельной изобретательской деятельности

Діяльність учнів

В начале проекта дети знакомятся с буквой З. Ученики вместе с родителями ищут информацию в Интернете, они проводят исследование среди учащихся 1-х классов, анализируют и составляют сравнительные диаграммы, учатся работать в Excel, и средствами табличного редактора создают эти диаграммы. Проводится конкурсы рисунков, загадок, отбирают материалы, учатся работать в Power Point. Учащиеся создают мультимедийную презентацию. Они демонстрируют её ученикам класса. Учатся работать в Publisher для создания Веб-страницы. Ученики вместе с родителями создают Веб-страницу, в которой приглашают к совместной работе детей с других регионов Украины. Ученики ищут информацию в Интернете, работают в библиотеке. Подбирают иллюстрации, учатся создавать полные предложения, учатся комбинировать текст и изображения, учатся создавать в Publisher публикацию. Ученики создают публикацию. Ученики объединяются в малые группы:

 Одна группа учеников проводит анализ слов, содержащих букву «З» и их характеристик, проводят конкурс «Диковинные животные», анализирует и составляет сравнительные диаграммы посредством табличного редактора

 Вторая группа будет искать интересную информацию про букву «З» в библиотеке и в Интернете и выпустит публикацию в Publisher

 Третья группа будет собирать рисунки конкурса, обобщать материалы поиска и создаст Веб-сайт в программе Publisher По окончании проекта ученики будут награждены грамота и дипломами по итогам конкурсов..