Портфоліо проекту Educational System

Материал из ЗапоВики

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вік учнів, клас)
(Оцінювання)
 
(33 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
== Автор проекту==
== Автор проекту==
-
Руцька Любов  
+
Руцька Любов Вікторівна
Ужва Людмила Андріївна  
Ужва Людмила Андріївна  
Строка 10: Строка 10:
== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==
== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==
 +
 +
Основний предмет - англійська мова
 +
Другорядні предмети: українська мова, географія, всесвітня історія, інформатика
==Вік учнів, клас==
==Вік учнів, клас==
-
16-17 років, 10 клас.
+
16-17 років, 11 клас.
==Стислий опис проекту ==
==Стислий опис проекту ==
 +
В даному проекті розглядаеться ситема шкільної освіти в Великій Британії. Діти досліджують основні особливості шлільного навчання, виділяють відмінні та схожі моменти в системі шкільної освіти Британії та України. Робота над проектом розвиває в учнів навички критичного мислення,вдосконалює навички спілкування англійською мовою з даної теми. Робота в групах сприияє підвищенню мотивації та більш активній роботі над завданнями.
== Питання проекту ==
== Питання проекту ==
===''Ключове питання''===
===''Ключове питання''===
 +
Британська освіта найкраща?
===''Тематичні питання''===
===''Тематичні питання''===
 +
Що являє собою британська система освіти?
 +
З чого складається Британська система освіти?
 +
Які відмінності Української та Британської систем освіти?
===''Змістові питання''===
===''Змістові питання''===
 +
В чому переваги та недоліки приватних та державних шкіл у Великобританії?
 +
Школи для дівчат та хлопців - це добре чи погано?
 +
Чим відрізняються  британська та українська системи освіти?
 +
Яка з цих систем більш ефективна? Чому?
==План вивчення теми (вставити файл)==
==План вивчення теми (вставити файл)==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1FtEZFC32fUMN2bTlbWzGEMZ2f-VkpQP0EOv5H3n2O3k/edit План вивчення теми]
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1PjSvmaC6Sp0f4SJb72hcWPx5gQx6fDZC-rwaoD5fqA4/edit План впровадження проекту]
==Навчальні цілі==
==Навчальні цілі==
 +
Учні повинні знати:
 +
-складові частини британської та української систем освіти;
 +
-типи шкіл в британській системі освіти
 +
-особливості навчальної поведінки  старшокласників у різних країнах;
 +
Вміти:
 +
- коректно сприймати новий досвід та ділитися своїм власним;
 +
-працювати ефективно в групові та парній видах роботи;
 +
-правильно використовувати словник та граматичний посібник  під час самостійної роботи;
 +
-уважно слідкувати за презентовани матеріалом та занотовувати  важливі факти
 +
-самостійно працювати над проектним завданням
 +
-самостійно та відповідально вирішувати стандартні завданя ,максимально використовуючи наявні засоби та форми навчання;
 +
-за ситуацією вживати досвід та набуті мовні та мовленнєві навички;
 +
-запитувати та надавати інформацію про явища, події, факти;
 +
- пропонувати щось, аргументувати та приймати або відхиляти пропозицію;
 +
- висловлювати власні враження, почуття та емоції у зв’язку з почутим, побаченим та прочитаним
==Діяльність вчителя==
==Діяльність вчителя==
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1IyTnO7p9bdb6s4YmzhNdqAIYDgrLurSMPByQKM-TsSI/edit#slide=id.p13 Презентація вчителя]
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B2EO3_OIyZVJV0pIdUhUU3JiY1U/edit Публікація вчителя]
 +
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1fAooaJD7LORR_CWXz57YRovIjCyo6br-gyRIwC0tJXY/edit Безпечний Інтернет]
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1bHj2ww8K4mBrGLNvXgs1IiUaMw75DQZ4U8Ig9oP2E3M/edit Фасилітація]
==Діяльність учнів==
==Діяльність учнів==
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1t5qmQz2WpdZQj4zhiFmKSISFacmeb4Cujc2or8zs97c/edit#slide=id.p13 Учнівська презентація]
==Оцінювання==
==Оцінювання==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B2EO3_OIyZVJRUUwRDF2aDF2MUk/edit ЗХД таблиця]
 +
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1lkHVwdV-zOpqFjSP4l5OVH23XQr7U9LF9qk8KD8OEKs/edit Анкета]
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B2EO3_OIyZVJNEo1NXYtcU45Ylk/edit Поточне оцінювання]
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1H6pphFUmFmsOehvBeAyThbu7z9VhWoZM3NOuD2XIE2U/edit Оціночний лист презентації]
==Корисні ресурси==
==Корисні ресурси==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B2EO3_OIyZVJTnFTU3dHTGREYlE/edit Перелік посилань]
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1X-X5PaPtN8EY5hSsZOJIiVPjQ__tzybJc5lDuEqmmpk/edit Форма батьківського дозволу]
== Інші документи ==
== Інші документи ==
 +

Текущая версия на 11:18, 22 марта 2013

Содержание

Автор проекту

Руцька Любов Вікторівна

Ужва Людмила Андріївна

Каулько Ольга Григорівна

Назва проекту

Educational System in Britain.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - англійська мова Другорядні предмети: українська мова, географія, всесвітня історія, інформатика

Вік учнів, клас

16-17 років, 11 клас.

Стислий опис проекту

В даному проекті розглядаеться ситема шкільної освіти в Великій Британії. Діти досліджують основні особливості шлільного навчання, виділяють відмінні та схожі моменти в системі шкільної освіти Британії та України. Робота над проектом розвиває в учнів навички критичного мислення,вдосконалює навички спілкування англійською мовою з даної теми. Робота в групах сприияє підвищенню мотивації та більш активній роботі над завданнями.

Питання проекту

Ключове питання

Британська освіта найкраща?

Тематичні питання

Що являє собою британська система освіти? З чого складається Британська система освіти? Які відмінності Української та Британської систем освіти?

Змістові питання

В чому переваги та недоліки приватних та державних шкіл у Великобританії? Школи для дівчат та хлопців - це добре чи погано? Чим відрізняються британська та українська системи освіти? Яка з цих систем більш ефективна? Чому?

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми


План впровадження проекту

Навчальні цілі

Учні повинні знати: -складові частини британської та української систем освіти; -типи шкіл в британській системі освіти -особливості навчальної поведінки старшокласників у різних країнах; Вміти: - коректно сприймати новий досвід та ділитися своїм власним; -працювати ефективно в групові та парній видах роботи; -правильно використовувати словник та граматичний посібник під час самостійної роботи; -уважно слідкувати за презентовани матеріалом та занотовувати важливі факти -самостійно працювати над проектним завданням -самостійно та відповідально вирішувати стандартні завданя ,максимально використовуючи наявні засоби та форми навчання; -за ситуацією вживати досвід та набуті мовні та мовленнєві навички; -запитувати та надавати інформацію про явища, події, факти; - пропонувати щось, аргументувати та приймати або відхиляти пропозицію; - висловлювати власні враження, почуття та емоції у зв’язку з почутим, побаченим та прочитаним

Діяльність вчителя

Презентація вчителя


Публікація вчителя


Безпечний Інтернет


Фасилітація

Діяльність учнів

Учнівська презентація

Оцінювання

ЗХД таблиця


Анкета


Поточне оцінювання


Оціночний лист презентації

Корисні ресурси

Перелік посилань


Форма батьківського дозволу

Інші документи

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.