Практична робота на тренігу "Мережеві технології Веб 2.0" для вчителів - предметників Мелітопольського району, червень 2013
Материал из ЗапоВики
Вступ
Знайомство з порталом ЗапоВікі, огляд основних розділів.
Завдання 1. Реєстрація на сайті ЗапоВікі
- Зайти на сайт ЗапоВікі - http://wiki.ciit.zp.ua
- Зареєструватися (допомога - Правила регистрации на ЗапоВики)
- Перейти на посилання свого логіну (зараз він червоного кольору)
- Створити візитку учасника (допомога - Правила создания визитки участника на ЗапоВики)
Приклади:
Заборонені логіни при реєстрації:
- використання числових логінів: 7245, 11 клас
- використання довільного набору чисел і літер: 4ww3t6
- використання довільного набору літер:АА, САПР, ДТёёёёёёёёё
- написання назви школи, місцевості: Астраханська ЗШ I-III ступенів, Енергодар
- використання подвійних логінів: Иванов Сергей и Петров Иван
Основні вкладки на ЗапоВікі, знайомство з розділом "Спецсторінки"
Завдання 2.Створення візитки учасника
Практична робота "Створення візитки учасника"
- Для редагування візитки перейти на посилання свого логіну і натиснути кнопку Правити
Обов'язкова інформація на візитці
Участник:
- Регіон:
- Місце роботи:
- Посада:
- Категорія:
- Освіта:
- Спеціальність:
- Стаж педагогічної роботи:
- Контакти:
- Адреса закладу:
Створення розділів різного рівня:
Завдання. Створити на візитці розділ Участь у тренингу
==Розділ 1==
==Розділ 2==
Завдання 3. Створення категорій
Поняття Категорії. Практична робота "Створення категорії"
- [[Категория:Участники]]
- [[Категория:Тренинги Веб 2.0 для педагогов, Мелитопольский район]]
Завдання 4. Створення посилань
Створення посилання на:
- Тренінг Мережеві технології Веб 2.0 для вчителів-предметників Мелітопольського району, червень 2013
- сайт закладу освіти www.myrne.ucoz.ua
- віртуальне МО з розділу Виртуальное_МО_учителей_Запорожской_области
Завдання 5. Створення посилання на візитку учасника
- Зайдіть на сторінку тренінгу
- в розділі Учасники натиснути навпроти неї кнопку "Правити"
- Зробити посилання: [[Участник:логін|Прізвище Ім’я По батькові]]
Завдання 6. Завантаження фотографії на ЗапоВікі.
Практична робота "Завантаження фотографії"
- Підготувати фотографію
- Задати унікальне ім'я: Portret_Ivanova_Sergej_21_03_2011 Допомога: Таблица рекомендуемых названий загружаемых изображений
- Перейдіть в розділ Загрузить файл, головної сторінки ЗапоВікі (допомога - Правила загрузки фотографий на ЗапоВики)
- Натисніть кнопку Обзор та знайдіть фотографію на своєму комп'ютері
- Після завантаження фотографії напишіть короткий опис та категорію зображення - [[Категория:Участники]] та [[Категория:Тренинги Веб 2.0 для педагогов, Мелитопольский район]]
- Перейдіть до своєї візитки
- Вставьте посилання на зображення - [[файл:імя.jpg]], де ім'я - це назва вашої фотографії
Завдання 7.Використання можливості обговорення
Практична робота з обговорення візиток учасників. Завдання:
- перейти за посиланням з візитки до сторінки тренінгу
- відкрити в новій вкладці візитки колег, передивитись їх
- перейти до вкладки обговорення, в режимі правки додати коментар щодо візитки
- підписати коментар за допомогою кнопки панелі інструментів "Ваша подпись и момент времени", зберегти сторінку
Увага!. При одночасному редагуванні сторінок можливий конфлікт правок, тому треба уважно ставитися до повідомлень системи під час збереження сторінки. Додатково: про конфлікт правок.
Завдання 8. Створення поштової скриньки на Google.com
Зайти на сайт Google.com. Вибрати із служб Gmail- Створити акаунт та заповнити даними:
- Имя
- Фамилия:
- Имя для входа (логин):
- Укажите пароль:
- Введите пароль еще раз:
- Дата рождения:
- Секретный вопрос:
- Ответ:
- Введите символы, представленные на картинке ниже
- Я принимаю условия….
Завдання 9. Створення календарю участі у тренінгу
- Ознайомтесь з різними видами мережних календарів в розділі ВикиСловарь - Онлайн-календари
- Ознайомтесь з підручником по роботі в Гугл - Учебник
- Зареєструйтеся в календарі Гугл
- Зайдіть в свій аккаунт та створить календар – Календар _ Прізвище _ ім'я
- В календарі виберіть потрібний місяць
- Напишіть: в який день яка частина завдання тренінгу повинна бути виконана та що потрібно для цього зробити
- Розмістіть у своєї візитці посилання на календар. Для цього:
- В "Настройках календаря" перейдіть в розділ "Календари"
- Перейдіть далі в "Изменить настройки", потім во вкладинку "Данные календаря"
- В розділі "Адрес календаря" натисніть значок "HTML"
- У вікні, яке з’явилося, скопіюйте відповідний адрес .
- Відкрити доступ для всіх учасників тренінгу. Для цього:
- В налаштунках Календаря перейдіть до розділу «Открыть доступ к календарю»
- Поставте відмітку в рядку «Открыть общий доступ к этому календарю»
- Натисніть кнопку «Сохранить»
- Перевірте коректність роботи посилання.
Завдання 10. Робота з Google-документами
Для розміщення матеріалів використовують соціальний сервіс Google для роботи с документами.
Можливі 2 варіанти роботи по розміщенню власного документа:
- Завантаження вже існуючого документа
- Створення документа в самому сервисі Гугл
Розглянемо створення документа:
- Перейдіть на сайт - http://www.google.com/ і увійдіть під своїм акаунтом
- Далі знаходимо розділ Диск та переходимо в нього
- Натискаємо кнопку Создать далі Документ
- Вводимо текст, використовуючи інструменти вбудованого редактора
- Натискаємо кнопку Предоставить доступ та обираємо в Настройках совместного доступа - Пользователям, у которых есть ссылка, потім нижче в розділі Доступ обираємо Может оставлять комментарии
- Натискаємо кнопку Сохранить
- Вставляємо посилання у власну візитку в розділ Мої документи
Розглянемо завантаження документа:
- Перейдіть на сайт - http://www.google.com/ і увійдіть під своїм акаунтом
- Далі знаходимо розділ Диск та переходимо в нього
- Натискаємо кнопку Завантажити далі Файли. Обираємо потрібний файл.
- Натискаємо кнопку Предоставить доступ та обираємо в Настройках совместного доступа - Пользователям, у которых есть ссылка, потім нижче в розділі Доступ обираємо Может оставлять комментарии
- Натискаємо кнопку Сохранить
- Вставляємо посилання у власну візитку в розділ Мої документи
Самостійна робота.
- Створити Журнал успішності учнів за 1 тему.
- Завантажити конспект урока з фахового предмету.
- Завантажити презентацію з фахового предмету.
Завдання 11. Створення закладок
Знайомство з сервісами БобрДобр та Меморі.Ру
- Зайти на сайт http://www.bobrdobr.ru та зарееструйтесь.
- В мережі Інтернет знайдіть інформацію по проблемній темі і скопіюйте URL-адресу сторінки.
- На сайті БобрДобр, справа, оберіть кнопку Добавить мою первую закладку.
- Вставте скопійовану адресу сторінки, введіть назву закладки і натисніть Сохранить.
- Знайдіть 3-4 цікаві статті по вашій методичній темі и помістить на них посилання у розділі Мої закладки своєї візитки.
Завдання 12. Робота з мультимедійними сервісами
Фотосервіси
Створення фотоальбому.
- Ознайомтесь із мультимедійними сервісами - Социальные сетевые сервисы для хранения мультимедийных ресурсов
- Зареєструйтесьна обраному сервісі. Наприклад на http://foto.mail.ru - Фотоархив на Мейл.ру (русский интерфейс)
- Створити новий альбом, дати йому назву, завантажити 5-6 фотографій до альбому;
- вставити до візитки у розділ Фотоальбом посилання на альбом як зовнішнє посилання в форматі [URLфотоальбому Назва Фотоальбому]
Відеосервіси Мережі.
Пошук відео, створення посилання на відеоролік, вбудовування відеороліку до вікі-сторінки.
- знайти в Мережі відеоролік, пов’язаний з фаховою темою;
- в режимі редагування візитки створити зовнішнє посилання на сторінку роліку в форматі
[URLроліку НазваРоліку]; - в режимі редагування вбудувати ролік до візитки, вказавши запис
<mediaplayer>URLроліку</mediaplayer> або <youtube>код ролику</youtube>; - вставити до візитки у розділ Відеороліки
Завдання 13. Створення карти знань
Ознайомтесь з поняттям, можливостями та призначенням Карт знань Презентація "Карти знань"
Створити карту знань за допомогою сервісу Bubbl.Us (згідно Вашего фахового предмету.
- Зайдіть на сайт http://bubbl.us/ и зареєструйтесь
- натиснути кнопку StartBrainstorming;
- використовуючи спливаючі вікна та підказки побудувати структурну схему, що відображає зв’язки між компонентами (елементами) курсу вашого предмету в школы;
- зберегти схему у вигляді файлу малюнку c розширенням JPEG, натиснувши на кнопку Export;
- завантажити файл-схему до ЗапоВікі як зображення, в Описании додайте [[Категория: Изображения:Карты знаний]]
- Вставьте карту в свою візитку, у розділ Карта знань.
Завдання 14.Робота з геосервісами
Презентація "Геосервіси"
- Зайдіть на сайт Панораміо та знайдіть фотографію
- Розмістить зовнішне посилання в розділі Посилання на фото:
- Зайдіть на сайт ВікіМапія
- Розмістить зовнішне посилання в розділі Посилання на координати:
| Питання: | Відповідь: | Посилання на фото: | Посилання на координати: |
| Де в нашій місцевості знаходиться Камяна могила? | ... | ... | ... |
Завдання 15. Створення блогу
Блоги: призначення, можливості. Блоги Google-сервісу blogspot.com
Завдання: перегляньте прикладі блогів:
- Литера
- Учиться просто
- Лингвиния
- Мелітопольське міське методичне об'єднання вчителів фізики та астрономії
- Блог учителя фізики Семенюк Неоніли Віталіївни
- Комп'ютерні технології на уроках фізики
- КМ-Школа для библиотекарей
- Deutsch!!! Toll!!!
- Студенческий блог "The World of Language"
- Классный калейдоскоп
- Веселка
- Наш класс
- Блог об образовании
Завдання 15
Створення блогу за допомогою Google-сервісу blogspot.com.
Послідовність дій:
- увійти до власного аккаунту Гугл (наприклад, через електронну пошту)
- перейти до блогосфери: Ещё - Все продукты - Blogger
- зареєструвати блог (детальніше див. на стор. Знайомство з блогами. Реєстрація в блогосфері)
- увійти до блогу, створити 1-2 повідомлення
- зробити в візитці учасника на ЗапоВікі зовнішні посилання на блог
Завдання 16
Налаштування блогу. Створення статичних сторінок
Завдання:
- змінити дизайн блогу через керування гаджетами та зміну шаблону блогу;
- змінити структуру блогу, додавши 2-3 статичні сторінки.
Детальну інструкцію див. в занятті Зміна дизайну блога. Вставка гаджетів
Завдання 17
Вставка відеороліку до блогу
Завдання: вбудувати до будь-яких статичних сторінок блогу 2-3 відеороліки за фаховою тематикою.
Послідовність дій:
- знайти потрібний відеоролік в Мережі;
- отримати та скопіювати його код для вбудовування (Embed-код);
- створити в блозі нове повідомлення або розпочати редагування сторінки, увімкнути режим HTML-редагування;
- знайти місце на сторінці, куди потрібно вбудувати плеєр з роліком, вставити туди скопійований раніше Embed-код (код для вбудовування);
- зберегти (опублікувати) допис чи сторінку;
- повторити попередні дії для кожного роліку, що вбудовується.
Завдання 18
Зміна дизайну та структури блогу
Завдання: надати блогу унікального оформлення за рахунок застосування дизайну та шаблону.
Послідовність дій:
- перейти до сторінки керування блогом;
- перейти за посиланням Настроить (під картинкою-представленням блогу);
- обрати шаблон та його різновид на вкладинці "Шаблон";
- обрати зображення для тла блогу на вкладинці "Фон";
- обрати дизайн блогу на вкладинці "Дизайн";
- задати ширину елементів блогу (усієї сторінки, бокових панелей, що використовуються, зокрема) на вкладинці "Регулировка ширины";
- задати характеристики тексту та тла елементів блогу за допомогою можливосьей вкладинки "Дополнительно";
- застосувати здійснені зміни натисканням на кнопку "Применить к блогу";
- перейти за посиланням "Назад к Blogger".
Завдання 19
Використання гаджетів у блозі
Завдання: додати до блогу та налаштувати 2-3 гаджети.
Послідовність дій:
- перейти до сторінки керування блогом;
- перейти за посиланням "Дизайн";
- натиснути посилання "Добавить гаджет" у потрібному місці;
- обрати тип гаджету, який додається (пропонується найперше додати гаджети "Показ слайдов", "HTML/JavaScript", "Список ссылок";
- заповнити шаблон гаджету, використати при заповненні
- "Показ слайдов" - фотоальбом Picasa, якщо вказане ім’я користувача Гугл, а альбоми мають статус "Для всех в Интернете", то перелік альбомів для слайд-щоу буде запропонований автоматично;
- "HTML/JavaScript" - використати для вбудовування певного відеороліку; врахувати, що ширина гаджету приблизно дорівнює 200px, отже є потреба змінити відповідним чином код роліку;
- "Список ссылок" - використати для опису 2-3 посилань на цікаві сайти з предмету, кожний сайт додавати, вказуючи його URL та назву;
- додати ще будь-який гаджет (за власним вибором), налаштувати його.
Завдання 20
Коментування блогів колег
Завдання: прокоментувати дописи блогів колег
Послідовність дій:
- за допомогою візиток колег на ЗапоВікі перейти до 2-3 блогів колег;
- ознайомитись з дописами в блогах колег, залишити коментарі до дописів, що вас зацікавили.
Завдання 21. Створення мережевого проекту
1. Робота з сучасними сервісами Веб 2.0. Створення хмарки тегів у сервісі Tagxedo - Creator
2. Створення та заповнення візиток МО району.
3. Создание Вики-статьи вікі-стаття(за темою предмету): створення вікі-статті з залученням малюнків, наявність посилання з візитки на статтю та із статті до візитки (підпис автора),до статті додати категорию: Категория:Статья та Категория:Тренинги Веб 2.0 для педагогов, Мелитопольский район або робота з проектами на Заповікі Проекты.
