Тренінг "Мережеві технології Веб 2.0 в педагогічній діяльності" для бібліотекарів ЗНЗ, березень 2013

Материал из ЗапоВики

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Група3)
(Група7)
Строка 64: Строка 64:
==Група7==
==Група7==
[[Участник:Ольга Рябчук|Рябчук Ольга Григорівна]]
[[Участник:Ольга Рябчук|Рябчук Ольга Григорівна]]
 +
 +
[[Участник:Малаіреу Наташа|Малаіреу Наталія Федорівна]]
==Група8==
==Група8==

Версия 09:42, 26 марта 2013

До сторінки "Тренинги Веб 2.0"

До сторінки "Тренинги Веб 2.0 для педагогов, Запорожская область, 2013 год"

Содержание

Мета тренінгу:

  • розвиток інформаційної компетентності
  • ознайомлення з соціальними сервісами технологій Веб 2.0
  • знайомство з запорізьким порталом ЗапоВікі

Викладачі

Телятник Кіра Валентинівна

Засоби зв'язку з тренером:

  • E-mail: avikett@gmail.com
  • Skype: Aviket
  • Телефон: 067-308-21-41, 093-027-17-45, 066-155-21-62

Крижко Людмила Володимирівна

Засоби зв'язку з тренером:

  • E-mail: bibl.zoippo@gmail.com
  • Телефон робочий: 061 236 18 44
  • Телефон мобільний 099 319 77 71; 097 403 73 52
  • Skype: krizshko-l

Учасники тренінгу

Тренери

Крижко Людмила Володимирівна

Група1

Березняк Тамара Василівна

Група2

Гетьман Маргарита Олександрівна

Киреєва Світлана Миколаївна

Таровик Ірина Іванівна

Група3

Тихоновська Тетяна Віталіївна

Овечко Лариса Анатоліївна

Група4

Куріцина Тетяна Андріївна

Іваненко Людмила Миколаївна

Група5

Тетяна Степанівна Чабала

Група6

Кулыбка Татьяна Юльевна

Лисевич Алла Александровна

Група7

Рябчук Ольга Григорівна

Малаіреу Наталія Федорівна

Група8

Солодовник Галина Олексіївна

Коротун Ірина Анатоліївна

Група9

Мухіна Людмила Іллівна

Група10

Назарова Світлана Леонідівна

Гладнєва Лідія Івановна

Група11

Група12

Група13

Вахромєєва Ольга Олексіївна

Молодцова Ганна Володиміровна

Група14

Воєводіна Наталія Вадимівна

Микичак Галина Іванівна

Група15

Гунько Інна Юріївна

Зангизорян Шушаник Сумбатовна

План курсу

Практична робота на тренінгу "Мережеві технології Веб 2.0"

Завдання1

Знайомство з соціальними сервісами: презентація "Сервіси Веб 2.0"

Завдання 2

Презентація "Технологія ВікіВікі".

Знайомство з Вікі-проектами: http://letopisi.ru, ВікіОсвіта, ITEACH WIKI

Завдання 3

Знайомство з ЗапоВікі, огляд основних розділів: практична робота "Знайомство з ЗапоВікі"

Завдання 4

Презентація "Реєстрація на ЗапоВікі"
Практична робота "Реєстрація на ЗапоВікі"

Заборонені логіни при реєстрації:

  • використання числових логінів: 7245, 11 клас
  • використання довільного набору чисел і літер: 4ww3t6
  • використання довільного набору літер:АА, САПР, ДТёёёёёёёёё
  • написання назви школи, місцевості: Астраханська ЗШ I-III ступенів, Енергодар
  • використання подвійних логінів: Иванов Сергей и Петров Иван

Допомога: Правила регистрации на ЗапоВики

Налаштування параметрів користувача: псевдоним (для підписів), формат дати - 13:04, 21 марта 2011

Основні вкладки на ЗапоВікі, знайомство з розділом "Спецсторінки"

Завдання 5

"Візитка учасника": основне та додаткове призначення, розділи, вимоги до візитки, структура візитки
Практична робота "Створення візитки учасника"
Обов'язкова інформація

  • Прізвище, ім'я, по-батькові
  • Місце роботи
  • Посада
  • Контактна інформація (телефон, e-mail, skype, тощо)

Допомога: Правила создания визитки участника на ЗапоВики

Створення розділів різного рівня:

==Розділ 1==
==Розділ 2==

Завдання 6

Поняття Категорії. Практична робота "Створення категорії"

  • [[Категория:Участники]]
  • [[Категория: Тренинг веб 2.0 для педагогов, район]]

Завдання 7

Зовнішні та внутрішні посилання
Створення посилання на:

  • [[Тренінг "Мережеві технології Веб 2.0 в педагогічній діяльності" для бібліотекарів ЗНЗ, березень 2013]]
  • школу з розділу Визитки школ

Завдання 8

Завантаження фотографії на ЗапоВікі. Практична робота "Завантаження фотографії"

Завдання 9

Створення посилання на візитку учасника

  • в розділі Учасники, знайти свою групу та натиснути навпроти неї кнопку "Правити"
  • Зробити посилання: [[Участник:логін|Прізвище Ім’я По батькові]]

Завдання 10

Використання можливості обговорення.

Практична робота з обговорення візиток учасників. Завдання:

  • перейти за посиланням з візитки до сторінки тренінгу
  • відкрити в новій вкладці візитки колег, передивитись їх
  • перейти до вкладки обговорення, в режимі правки додати коментар щодо візитки
  • підписати коментар за допомогою кнопки панелі інструментів "Ваша подпись и момент времени", зберегти сторінку

Увага!. При одночасному редагуванні сторінок можливий конфлікт правок, тому треба уважно ставитися до повідомлень системи під час збереження сторінки. Додатково: про конфлікт правок.

Завдання 11

Сервіси збереження закладок. Знайомство з сервісами БобрДобр та Меморі.Ру

Сервіс збереження закладок Меморі. Реєстрація на сайті. Створення закладок. Створення та пошук груп.

Завдання:

  • зареєструватися на сайті Меморі.Ру, знайти групу за інтересами (вчителі математики), приєднатися до групи;
  • знайти в Мережі 3-4 цікавих сайти, створити закладки, додати їх до групи;
  • посилання на сторінку групи розмістити на власній сторінці

Завдання 12

Фотосервіси Мережі. Створення фотоальбомів.

Завдання: створити фотоальбом видатних математиків, використовуючи веб-альбоми Picasa.

Послідовність дій:

  • знайти в Мережі та зберегти на власному комп’ютері 10-15 портретів видатних математиків;
  • перейти до веб-альбомів Picasa, виконати перший вхід (вказати пароль);
  • створити новий альбом, дати йому назву, завантажити портрети до альбому;
  • надати доступ до альбому глядачам (встановити його загальнодоступним);
  • вставити до візитки посилання на альбом як зовнішнє посилання в форматі
    [URLфотоальбому НазваФотоальбому]

Завдання 13

Відеосервіси Мережі. Пошук відео, створення посилання на відеоролік, вбудовування відеороліку до вікі-сторінки.

Послідовність дій:

  • знайти в Мережі відеоролік, пов’язаний з фаховою темою;
  • в режимі редагування візитки створити зовнішнє посилання на сторінку роліку в форматі
    [URLроліку НазваРоліку];
  • в режимі редагування вбудувати ролік до візитки, вказавши запис
    <mediaplayer>URLроліку</mediaplayer>;
  • зберегти сторінку візитки

Завдання 14

Блоги: призначення, можливості. Блоги Google-сервісу blogspot.com

Завдання: перегляньте прикладі блогів:

Завдання 15

Створення блогу за допомогою Google-сервісу blogspot.com.

Послідовність дій:

  • увійти до власного аккаунту Гугл (наприклад, через електронну пошту)
  • перейти до блогосфери: Ещё - Все продукты - Blogger
  • зареєструвати блог (детальніше див. на стор. Знайомство з блогами. Реєстрація в блогосфері)
  • увійти до блогу, створити 1-2 повідомлення
  • зробити в візитці учасника на ЗапоВікі зовнішні посилання на блог

Завдання 16

Налаштування блогу. Створення статичних сторінок

Завдання:

  1. змінити дизайн блогу через керування гаджетами та зміну шаблону блогу;
  2. змінити структуру блогу, додавши 2-3 статичні сторінки.

Детальну інструкцію див. в занятті Зміна дизайну блога. Вставка гаджетів

Завдання 17

Вставка відеороліку до блогу

Завдання: вбудувати до будь-яких статичних сторінок блогу 2-3 відеороліки за фаховою тематикою.

Послідовність дій:

  1. знайти потрібний відеоролік в Мережі;
  2. отримати та скопіювати його код для вбудовування (Embed-код);
  3. створити в блозі нове повідомлення або розпочати редагування сторінки, увімкнути режим HTML-редагування;
  4. знайти місце на сторінці, куди потрібно вбудувати плеєр з роліком, вставити туди скопійований раніше Embed-код (код для вбудовування);
  5. зберегти (опублікувати) допис чи сторінку;
  6. повторити попередні дії для кожного роліку, що вбудовується.

Завдання 18

Зміна дизайну та структури блогу

Завдання: надати блогу унікального оформлення за рахунок застосування дизайну та шаблону.

Послідовність дій:

  1. перейти до сторінки керування блогом;
  2. перейти за посиланням Настроить (під картинкою-представленням блогу);
  3. обрати шаблон та його різновид на вкладинці "Шаблон";
  4. обрати зображення для тла блогу на вкладинці "Фон";
  5. обрати дизайн блогу на вкладинці "Дизайн";
  6. задати ширину елементів блогу (усієї сторінки, бокових панелей, що використовуються, зокрема) на вкладинці "Регулировка ширины";
  7. задати характеристики тексту та тла елементів блогу за допомогою можливосьей вкладинки "Дополнительно";
  8. застосувати здійснені зміни натисканням на кнопку "Применить к блогу";
  9. перейти за посиланням "Назад к Blogger".

Завдання 19

Використання гаджетів у блозі

Завдання: додати до блогу та налаштувати 2-3 гаджети.

Послідовність дій:

  1. перейти до сторінки керування блогом;
  2. перейти за посиланням "Дизайн";
  3. натиснути посилання "Добавить гаджет" у потрібному місці;
  4. обрати тип гаджету, який додається (пропонується найперше додати гаджети "Показ слайдов", "HTML/JavaScript", "Список ссылок";
  5. заповнити шаблон гаджету, використати при заповненні
    • "Показ слайдов" - фотоальбом Picasa, якщо вказане ім’я користувача Гугл, а альбоми мають статус "Для всех в Интернете", то перелік альбомів для слайд-щоу буде запропонований автоматично;
    • "HTML/JavaScript" - використати для вбудовування певного відеороліку; врахувати, що ширина гаджету приблизно дорівнює 200px, отже є потреба змінити відповідним чином код роліку;
    • "Список ссылок" - використати для опису 2-3 посилань на цікаві сайти з предмету, кожний сайт додавати, вказуючи його URL та назву;
  6. додати ще будь-який гаджет (за власним вибором), налаштувати його.

Завдання 20

Коментування блогів колег

Завдання: прокоментувати дописи блогів колег

Послідовність дій:

  1. за допомогою візиток колег на ЗапоВікі перейти до 2-3 блогів колег;
  2. ознайомитись з дописами в блогах колег, залишити коментарі до дописів, що вас зацікавили.

Завдання 21

Створення карти знань

Завдання: створити карту знань за допомогою сервісу Bubbl.Us. Тема: курс та особливості викладання математики.

Послідовність дій:

  1. ввести до адресного рядка браузера https://bubbl.us/ або перейти за посиланням Bubbl.Us;
  2. натиснути кнопку StartBrainstorming;
  3. використовуючи спливаючі вікна та підказки побудувати структурну схему, що відображає зв’язки між компонентами (елементами) курсу математики середньої школи;
  4. зберегти схему у вигляді файлу малюнку, натиснувши на кнопку Export;
  5. завантажити файл-схему до ЗапоВікі, вбудувати його до візитки учасника.

Завдання 22

Онлайн-календар

Завдання: створити онлайн-календар на термін курсів підвищення кваліфікації при ЗОІППО (2012)

Послідовність дій:

  1. з електронної скриньки перейти за посиланнями Гугл на Календар, при першому вході вказати логін та пароль (якщо потрібно);
  2. створити новий календар за загальною назвою "Курси в ЗОІППО";
  3. створити неперервну подію "Курси в ЗОІППО" на термін 20.02-07.03.2012;
  4. додати 3-4 короткочасних події, використовуючи розклад курсів;
  5. змінити налаштування календаря, зробити його загальнодоступним;
  6. отримати HTML-посилання на календар, зробити посилання з візитки ЗапоВікі на календар.

Домашня робота: основні вимоги

  • візитка учасника: портрет, повна інформація (ПІП, міце роботи, посада, спосіб зв’язку), категорії
  • закладки на Меморі (або БобрДобр): 4-5 закладок за фахом, закладки у групі, посилання на візитці на персональні закладки та закладки групи
  • відеоролик: вставка до візитки, створення посилання з візитки
  • фотоальбом: посилання з візитки до фотоальбому
  • онлайн документи: Гугл-офіс, посилання на документи з візитки
  • он-лайн календар: створення, заповнення інформацією про поточні курси при ЗОІППО, розміщення посилання на візитці
  • карта знань: за допомогою Bubbl.us створена кількарівнева структура (наприклад, основного фонду бібліотеки, форм масової роботи, бібліотечне обслуговування тощо), схема збережена як рисунок та вставлена до візитки з коментарем-назвою
  • блог: динамічна сторінка з обговоренням, 4-5 статичних сторінок, розміщення (посилання та вбудовування) онлайн-документів та дописів; налаштування 3-4 гаджетів
  • робота обговоренням на ЗапоВікі: коментування 3-4 візиток колег
  • робота у віртуальному МО: поповнення визитки МО посиланнями на власні онлайн-документи
  • робота з проектами на ЗапоВікі - Проекты - участь у 1-2 проектах

Необхідні ресурси

Презентації:

Блоги та ЖивийЖурнал:

Приклади використання фотосервісів:

Інформація про геосервіси:

Онлайн офіси:

Необхідні посилання

Личные инструменты
правила на Заповики
Сайт кафедры ИИТО
переход на сайт центра
 
Наша награда.