Тренінг Мережеві технології Веб 2.0 для учнів, СШ № 72 м. Запорiжжя (2011-2012)
Материал из ЗапоВики
(Различия между версиями)
(→Учасники тренінгу) |
Arabica (Обсуждение | вклад) (→Учасники тренінгу) |
||
| (29 промежуточных версий не показаны.) | |||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
11-А | 11-А | ||
| - | [[Участник: | + | [[Участник:30Toha03|Прохоров Антон]] |
| - | [[Участник: | + | [[Участник:Man-Man|Олійник Олексій]] |
| + | |||
| + | [[Участник:TANYA TIA|Лучанінова Тетяна]] | ||
[[Участник:anya2005|Аверіна Анна]] | [[Участник:anya2005|Аверіна Анна]] | ||
| Строка 43: | Строка 45: | ||
[[Участник:Belichenko|Бєліченко Валерія]] | [[Участник:Belichenko|Бєліченко Валерія]] | ||
| - | [[Участник: | + | [[Участник:Kapliy93|Каплій Катерина]] |
[[Участник:Настя Настя|Осадча Анастасія]] | [[Участник:Настя Настя|Осадча Анастасія]] | ||
| - | [[Участник: | + | [[Участник:Flora|Рибакова Анастасія]] |
| - | Самойленко Вікторія | + | [[Участник:Hedy|Самойленко Вікторія]] |
| - | [[Участник: | + | [[Участник:Fauna|Якименко Анастасія]] |
| - | [[ | + | [[Участник:Stark|Седловська Анастія]] |
| - | Шевченко | + | [[Участник:Юлианна|Куринная Юлия]] |
| + | |||
| + | [[Участник:Kuklavudu2274|Шевченко Єлизавета]] | ||
[[Участник:Яна Яночка|Гіруц Яна]] | [[Участник:Яна Яночка|Гіруц Яна]] | ||
| Строка 71: | Строка 75: | ||
[[Участник:Шерлок Холмс|Дубовик Артем]] | [[Участник:Шерлок Холмс|Дубовик Артем]] | ||
| - | [[Участник:Trion| | + | [[Участник:Trion|Черниш Денис]] |
[[Участник:David Sanchez|Арана Санчез Давід]] | [[Участник:David Sanchez|Арана Санчез Давід]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:RainDrops|Стешенко Іван]] | ||
11-Б | 11-Б | ||
| - | Волошин Сергій | + | [[Участник:Hardik|Волошин Сергій]] |
| - | Гонтар Віталій | + | [[Участник:Hontar Vitalik| Гонтар Віталій]] |
| - | + | [[Участник:mazolina|Руденко Микола]] | |
[[Участник:Олексій =)|Музика Олексій ]] | [[Участник:Олексій =)|Музика Олексій ]] | ||
| Строка 104: | Строка 110: | ||
[[Участник:M_a_s_h_a|Павлинська Марія]] | [[Участник:M_a_s_h_a|Павлинська Марія]] | ||
| + | |||
| + | [[10 клас - список учнів]] | ||
| + | |||
| + | [[11-А клас - 2014]] | ||
| + | |||
| + | [[11-Б клас - 2014]] | ||
==Практичні завдання тренінгу== | ==Практичні завдання тренінгу== | ||
Текущая версия на 11:43, 4 апреля 2014
Мета тренінгу:
формування важливої складової інформаційної культури сучасних учнів — знань та вмінь, необхідних для повноцінного та ефективного використання світового інформаційного простору.
Мета курсу досягається насамперед через оволодінням практичних навичок та теоретичної бази знань використання соціальних сервісів для вдоволення повсякденних потреб у навчально-пізнавальній діяльності учнів. В межах спецкурсу розглядаються принципи організації учбових мережених спільнот, засоби організації колективної діяльності учнів.
Завдання тренінгу:
розвинення в учнів уміння знаходити й систематизувати необхідну інформацію, спілкуватися за допомогою електронних засобів обміну інформацією, використовувати й самостійно освоювати сучасні програмні засоби, формування в учнів теоретичної бази знань, необхідної для подальшого самостійного освоєння Інтернет-простору, та зрештою, розширення світогляду учнів.
Теоретичні знання:
- спільний пошук та зберігання інформації;
- створення та спільне використання медіа-матеріалів;
- спільне створення та редагування гіпертекстів;
- використання геосервісів;
- спільне спілкування в єдиному інформаційному просторі;
- спільне редагування і використання карт та схем.
Практичні навички:
- навчитися створювати та редагувати власні статті за допомогою технології ВікіВікі;
- навчитися спілкуватися за допомогою блогів та Живого Журналу (ЖЖ);
- навчитися ефективно використовувати пошукові машини та сервіси для створення закладок;
- навчитися працювати в геосервісах;
- навчитися спільно створювати та редагувати карти та схеми;
- навчитися розміщувати в Інтернеті медіа-файли;
- навчитися працювати в on-line офісах та календарях;
- навчитися створювати власні мережеві Web-проекти з використанням сучасних технологій.
Вчитель (тренер)
Учасники тренінгу
11-А
11-Б
Практичні завдання тренінгу
План тренінгу
- Практична робота Тренінгу "Мережеві технології Веб 2.0" для учнів СШ № 72 м. Запоріжжя
- Домашнє завдання до Тренінгу "Мережеві технології Веб 2.0" для учнів СШ № 72 м. Запоріжжя
Для навчально-методичного забезпечення спецкурсу необхідні такі технічні та програмні засоби:
- сучасна комп’ютерна техніка (згідно наказу МОН України № 363 від 11.05.2006), яку об’єднано у локальну мережу;
- підключення до глобальної мережі Internet;
- програми для створення електронних презентацій;
- текстовий редактор;
- програма-браузер;
- програвачі, що дозволяють відтворювати різноманітні; мультимедійні файли;
- програми для перегляду графічних зображень;
- карта знань FreeMind, установлена на всіх комп’ютерах.
Під час вивчення матеріалу розглядаються наступні соціальні сервіси:
- Флексум (http://www.flexum.ru/).
- БобрДобр (http://www.bobrdobr.ru).
- ЖЖ (http://community.livejournal.com).
- Календар Google.
- ВікіМапія (http://wikimapia.org).
- Панораміо (http://panoramio.com).
- Блоггер (http://blogger.com).
- Bubbl.us (http://bubbl.us/).
- Скріб (http://www.scribd.com).
- КаляМаля (http://kalyamalya.ru).
- ВідеоMail (http://video.mail.ru).
- Слайдшара (http://www.slideshare.net).
